La conformación del campo del curriculum en mexico

Acciones

Programas y proyectos educativos

Capacitación docente

Programas y becas para estudiantes

Programas de evaluación para docentes y estudiantes

Decada 60´s

Movimiento del 68

Antecedentes para un cambio politico educativo

educación más crítica

Participación ciudadana

Década 70´s

Reforma educativa

democracia y justicia

realidad social y poítica

Educación democrática y crítica

creación CCH 1971

creación de la UAM 1974

Década 80´s

Desafíos al curriculum

Bajo desempeño académico

Desigualdad educativa

El curriculum no se adecuaba a las necesidades y demandas

Falta de recursos y capacitación de los maestros

Década 90´s

nueva etapa del campo curricular superior

Educación con calidad

creación del CENEVAL 1994

Reducción del financiamiento

Constructivismo y aprendizaje significativo

TIC´s y competencias

Reducción del financiamiento

Principios

Educación como derecho fundamental

Formación del individuo

Equidad y acceso a la educación

Educación para el desarrollo del país

Influencia

político

social

cultural

Nueva escuela mexicana

Formación integral

Valores, principios, competencias

Retos actuales

estrategia educativa actual

desarrollo sostenible

Educación en línea

innovación

digitalizar a la población

inclusión

enfoque critico y reflexico

Inicio siglo XXI

Principios generales para la planeación y evaluación educativa en grupos de trabajo colaborativo

Instrumentar la planeación y evaluación de planteles

libertad

autonomía

desarrollo

crecimiento

igualdad

Situaciones didácticas como herramienta para el desarrollo, evaluación y seguimiento de la competencia

SPD, PROFORDEMS, CERTIDEMS

docentes idoneos

Calidad en la educación

aprendizaje significativo

aprendizaje situado