Fases de la comprensión
Lectura exploratoria
Lectura global
Ayuda a activar conocimientos
previos sobre la temática
tratada
Datos paratextuales
Título, subtítulo, nombre del
autor, prólogo, epílogo
imágenes
Determinar el contexto
de producción
Autor que lo produjo,
lugar geográfico, año
de publicación, soporte
textual
Activar la
enciclopedia
Conjunto de conocimientos
del mundo que cada uno
posee, se activa a medida
que vamos comprendiendo
Determinar el discurso
social del texto
Cada actividad humana
produce una serie de textos
específicos de su área
Postular el tema
del texto
Es la idea general que le permite al
lector comenzar a organizar
jerárquicamente las otras ideas
Relacionar el tema con
el título
El título puede ser
Temático
Enigma
Gancho
Caracterizar al destinatario
Edad
Nivel o rol social
Saberes léxicos
Dominios de conocimientos
Etc.
Lectura analítica
Crear notas marginales
Interpretar el sentido de
las palabras en el texto
Para otorgarle sentido
a una palabra es necesario
recurrir al diccionario y
decidirlo de acuerdo al entorno
semántico- textual y al discurso
social
Organización de la
información
La información puede estar distribuida
en más de un párrafo, cuando esto ocurre
nos encontramos en la situación de crear
bloques temáticos
Determinar bloques
temáticos
Los textos están compuestos por párrafos. Esta segmentación gráfico-espacial, generalmente, se corresponde con una segmentación semántico discursiva, cuya función es el desarrollo de un aspecto del eje temático articulador. Pero, a veces, los bloques de información temáticos pueden abarcar más de un párrafo o, eventualmente, un párrafo puede albergar más de un bloque informativo.
A medida que trabajamos es conveniente recoger el resultado de las observaciones e inferencias en cuadros que permitan visualizar ordenadamente los avances de nuestro proceso
Jerarquización de la
información nuclear
de la periférica
Separar la información nuclear (principal)
de la periférica (secundaria)
Plan textual
Esquema de organización de ideas
que presenta el texto, incluye las ideas
nucleares y las periféricas
Determinar el
tópico
Refiere al especial tratamiento del tema,
desde un punto de vista particular
Representación de la información
Procesos de síntesis
Síntesis textual
Resumen
El objetivo específico de los resúmenes
es la representación sintética y objetiva
de lo leído o escuchado
Características de
un resumen
Orden en las ideas
Claridad
Concisión
Debe ser personal
Usar abreviaturas,
códigos y signos
Son recomendables para
Reelaborar una clase
expuesta por un profesor
Recordar una lectura
adicional
Comprender los argumentos
expuestos por compañeros
de estudio
Simplificar un texto muy
extenso y resignificar su
contenido
Síntesis gráfica
Tipos de organizadores
gráficos
Lluvia de ideas
Se basa en anotar todas las ideas
que van apareciendo, pueden ser palabras
o frases. Es muy útil para hacer un resumen
Mapa de ideas
Es útil para asociar palabras, ideas o conceptos.
No incluye palabras enlace
Cuadro sinóptico
Es un resumen expuesto de forma esquemática
que muestra las ideas centrales del tema. Su
estructura va de derecha a izquierda y se desglosa
a través de llaves, es decir el tema central y sus
divisiones y subdivisiones
Telaraña
Muestra de que manera unas categorías
de información se relacionan con sus subcategorías.
No incluye palabras enlace, pero si relaciones jerárquicas
Diagrama causa- efecto
Permite representar un problema o enfoque
central y sus causas de forma visual
Líneas del tiempo
Es un conjunto de gráficos mediante el cual
se ordena una secuencia de eventos sobre
un tema en particular
Diagrama de flujo
Es la representación gráfica de un algoritmo
o los pasos de un proceso
Mapa conceptual
Es un gráfico que tiene un entramado de líneas
que confluyen en una serie de puntos, que se
escriben dentro de elipses o recuadros. Los
conceptos se unen mediante una línea y una
palabra enlace