Herramientas y redes de conocimiento virtual

Comunicaciones educativas con herramientas virtuales, grupos y desarrollo de conocimiento en las redes de los estudiantes

Almacenamiento

Captura

Transporte

Procesamiento de producción del conocimiento

Redes de trabajo cooperativo

Hay una articulación sincrónica en donde se conserva el concepto de un problema común a lo largo de todo el proceso, facilitando no sólo el desarrollo de actividades grupales y el diálogo sino también la creación de vínculos interpersonales entre los participantes.

Redes Sociales

Crean otras condiciones sociales de aprendizaje que obligan repensar los procesos de intervención pedagógica en el contexto de la virtualidad

Redes de Conocimiento

E-learning

Facilita la experiencia de aprendizaje a distancia, la interacción entre tutores y alumnos, y entre los mismos alumnos, la realización de evaluaciones, el intercambio de archivos, la participación en foros, chat, etc.

Los entornos personalizados

Es un enfoque pedagógico que interviene en los procesos de aprendizaje y con una base tecnológica evidente. Nos ayudan a comprender el modo en cómo aprendemos las personas utilizando las tecnologías que se encuentran a nuestra disposición.

Busca que todos los miembros de una organización tengan una información en común, con el fin de lograr objetivos. Se basa en compartir o transmitir info. Para conceptualizar el conocimiento.

Elementos

Comunidades y equipos expertos

Comunidades virtuales de conocimiento quienes comparten un propósito determinado que constituye la razón de ser de la comunidad virtual.

Redes de info. documental

Comunidades de cooperación

La innovación del conocimiento

Plataformas de Aprendizaje

Se utiliza para la creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de la Web que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa.

Son implementadas en espacios de educacion virtual y presencial

Fomentan la idea de cooperación e interacción, parte fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje mediado por las TIC

La educación ha pasado por muchas transformaciones debido al desarrollo de las TIC, cambios en las relaciones tecnología con la sociedad, determinando la relación de la tecnología con la educación.

La sociedad se ha adaptado a estas transformaciones en los modelos educativos, como los cambios en los usuarios de la formación y contexto donde hay procesos de aprendizaje.

Las TIC como acceso a herramientas educacionales que permiten mejorar e implementar procesos de construcción social de conocimiento en entornos virtuales.

Educaciòn virtual que nos llevan a ser autónomos, motivando nuestro aprendizaje por medio de la indagación y exploración, que por lo general están ausentes en el aprendizaje presencial.