LA POBREZA EN EL PERÚ

CONSECUENCIAS

Muchas de las consecuencias son las mismas que las causas. Es decir, se generó un círculo vicioso, el cual refuerza la desigualdad de la pobreza y la transmite a las nuevas generaciones

Riesgos de mortalidad

por

Enfermedades

CAUSAS

principal

La desigualdad

Falta de planificación familiar y el control de la natalidad

Alto costo al enfermarse

INEI

2001

reporta

la pobreza

afecta

se encuentra

departamento mas pobre

muestra

mayor carencias

nutrientes

los niños

abandonan la escuela

no dessorrollan sus capacidades

muy vulnerables

composicion demografica

conformado

gran cantidad

niños(as)

40% recibe lactancia materna

adolescentes

tienen

algunos casos

jefe

mas joven

del no pobre

segun

NBI

se encontro

un mayor porcentaje

niños pobres

deficiencia

energia

proteinas

vitamina A

grasas

afecta

hierro

material de sus casas

predomina

piso

Agua

utilizan

para

alumbrarse

servicios higienicos

pocas personas

tienen acceso

Uso de combustibles

para cocinar

utilizan

Sistema de Naciones Unidas

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

Objetivo

Aumentar la seguridad alimentaria.

Mejorar el sistema de vivienda y servicio básico.

La Asamblea General proclama el periodo comprendido entre 1997 y 2006

Luchar contra las

enfermedades

la pobreza.

Erradicar la pobreza absoluta

reducir la pobreza en el mundo.

Sistema de Naciones Unidas en el Perú

Organizaciones

Crecer

Mejorar los servicios sociales que se presentan.

A 880 Distritos mas pobres de Perú

Juntos

Programa Social de transformación

Apoyo a los mas necesitados.

En el Perú la PNUD

El PNUD, patrocina proyectos innovadores

identifica las mejores practicas

recursos disponibles a nivel mundial.

Banco Mundial y la Estrategia de Alianza con el Perú

Desigualdad de genero.

Reducir la pobreza.

Aumento de gobernabilidad.

Impacto Socio Economico del Programa Juntos

PROGRAMAS SOCIALES

ELEMENTOS

Débil definición sobre:

alcance

los fines

metodología de estos programas

POLITICA SOCIAL

Acciones publicas cuya

finalidad

contribuir y elevar el bienestar social.

eliminar los trabajos sociales.

PROGRAMA JUNTOS

Inicio en Abril del 2005 en 110 Distritos.

En el corto plazo desarrollar capacidades humanas.

prevenir

transmisión de pobreza.

El Estado ha transferido una donación de

S./ 100 soles mensuales.

OBJETIVO

Mejorar los actuales indicadores de resultado en las áreas de

identidad.

salud

nutrición

educación

PROMUEVE

Un efectivo empoderamiento de su población objetiva.

Programas sociales del Gobierno de Ollanta Humala desde la perspectiva de la pobreza multidimensional.

SUBCOVERTURA

Bajo el enfoque del Gob. del Presidente Ollanta Humala.

Ningún Programa Social se acerca a cubrir.

El 100% de la población objetiva.

FILTRACIÓN

Una gran transformación de la administración de los programas sociales es imperceptible al 2013.

La tasa de filtración si exhibe una relación negativa mas clara.

Según

Enfoque multidimensional.

COSTOS DE LA INEFICACIA DE LOS PROGRAMAS SOCIALES AL AÑO 2012

El Estado malgasta una importante fracción de productos.

Puede asignarse de mejor manera por medio de una focalización.

El costo de la ineficacia de los programas sociales representa el 0,17% del PBI

YUXTAPOSICIÓN

Número de personas que reciben ambos programas asciende a 153,675.

Al año 2012.

Según el enfoque multidimensional el 57,6% de la yuxtaposición.

Son pobres a diferencia del enfoque monetario (53%)

PROGRAMAS

Bienes o servicios

Pescado, menestras etc.

POBLACIÓN OBJETIVA

Personas en condición de pobreza.

Bienes o servicios

Atención gratuita de salud

No se realiza ningún aporte.

Población Objetiva

Personas en condición de pobreza

Sin seguro.

Bienes o servicios

Transferencia de S/ 100 soles.

Población Objetiva

Personas en condición de pobreza.

Bienes o servicios

Servicio de cuidado diurno.

Acompañamiento familiar.

Población Objetiva

Niños pobres de 3 años de edad.

Bienes o servicios

Transferencia de S/ 250 soles.

Población Objetiva

Personas de 65 años.

Bienes o servicios

Diferentes tipos de raciones que incluyen componentes líquidos y sólidos.

Población Objetiva

Niños pobres de 3 a 6 años de edad.

Bienes o servicios

Varios tipos de raciones que incluyan un vaso de leche.

Población Objetiva

Niños menores de 6 años y madres gestantes.

Una educación de calidad

lograr un acceso completo a ella en todos los niveles

igualdad de oportunidad

eliminar las barreras que no permiten lograr esa igualdad

crecer en una sociedad segura y sin violencia.

dejar que esto sea visto como algo normal

Según León, existe una reacción inversa entre pobreza y educación.

La educación amplia las oportunidades de empleo e incrementa los ingresos monetarios

esto se ve reflejado en lugares de la capital

donde las familias menos pudientes

depositan sus recursos en alimentar y educar a sus hijos

para subir un escalón más en nuestra sociedad

El dempleo y las bajas perspectivas son recurrentes entre quienes tienen pocos estudios.

se puede ver en las personas

que solo han terminado secundaria

o no culminaron la universidad

interviene en los problemas psicosociales que pueda tener el menor

llegar al problema que tiene

y lograr darle una solución

principal factor por lo cuales muchos tienen estudios inconclusos.

porque o trabajan para poder ayudar a la familia

o están siendo influenciados por la delincuencia, la vagancia, ser responsables de dar luz a un hijo a temprana edad, etc.

fomentar el avance académico de los estudiantes

y lograr una libertad de pensamiento en cada uno.

docentes que ayuden al estudiante a lograr sus metas y objetivos

sin dejar de lado la calidad educativa brindada

Para ello debe contar con el apoyo del Estado.

teniendo en los cargos a personas responsables

que velen por el futuro del país

con conocimiento de los problemas que afrota el país

destacando la pobreza

La educación es el arma mas poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. Nelson Madela.