Neuropsicopedagógicas
Neuropsicopedagógicas
Nociones básicas del cerebro
El cerebro es el centro de nuestras facultades mentales, es el órgano más complejo del cuerpo.
Regula distintas funciones vitales:
Pulsaciones cardíacas
La respiración, la temperatura corporal y, a su vez
Controla las llamadas funciones superiores como el razonamiento
La conciencia
Los sentimientos y el lenguaje
Otra clasificación, En la década de 1960, describía la tríada cerebral o cerebro triuno según tres estados evolutivos:
El cerebro reptiliano:
controla comportamientos instintivos
El cerebro paleomamífero
es el sistema límbico y sería el responsable de las emociones
El cerebro moderno de mamífero o neocorteza
responsable del pensamiento avanzado, la razón, el habla
Sistema nervioso (central y periférico)
El sistema nervioso es una estructura compleja de nervios y neuronas.
El SNC lo conforman la médula espinal y el encéfalo.
El encéfalo comprende el cerebro y se encuentra dentro del cráneo
La médula espinal es la parte del sistema nervioso central situada en el interior del canal vertebral y se conecta con el encéfalo a través del agujero occipital del cráneo
El sistema nervioso periférico (SNP)
Está formado por nervios que conectan el encéfalo y la médula espinal con otras partes del cuerpo
Los nervios que se originan en el encéfalo se denominan nervios craneales, y los que se originan en la médula espinal, nervios raquídeos o espinales.
Neurona y tipos
Las neuronas son las células responsables de las funciones atribuidas al sistema nervioso:
pensar, razonar
control de la actividad muscular,
sentir, etc.
Tipos de neuronas Dentro de los tipos de neuronas se encuentran:
Unipolares. Solo tienen una prolongación, como los neuroblastos
Seudounipolares. Tienen una prolongación principal, que luego se ramifica en otras dos cortas desde el soma celular, como las células ganglionares de la raíz dorsal
Bipolares. Tienen dos prolongaciones, como las células bipolares de la retina.
Multipolares. Tienen muchas prolongaciones y sus formas incluyen:
Estelares
Piramidales, con dendritas apicales y basales
Purkinje, con un cuerpo robusto y dendritas orientadas como un árbol aplanado en un solo plano
Hemisferios y lóbulos cerebrales
El cerebro se encuentra dividido en dos hemisferios, de forma simétrica.
El hemisferio izquierdo controla casi todas las acciones en el lado derecho del cuerpo y viceversa.
Los hemisferios cerebrales están compuestos, a su vez, por los lóbulos frontal, parietal y temporal.
El lóbulo frontal está encargado de la mayoría de funciones cognitivas de orden superior
El lóbulo temporal está a cargo de procesos relacionados con el reconocimiento de objetos, la memoria y la audición.
El lóbulo parietal se encarga del procesamiento espacial.
El lóbulo occipital es el responsable del procesamiento visual.
Niveles cognitivos
Las capacidades cognitivas son aquellas habilidades por las que nuestro cerebro nos permite aprender, prestar atención, memorizar, hablar, leer, razonar, comprender
Sensación y sensopercepción
La percepción es un proceso cognitivo cuya función principal es la de interpretar los estímulos externos de forma subjetiva
Su objetivo es establecer categorías de los estímulos y posteriormente hacer uso de esa información al enfrentarse nuevamente al estímulo.
En la interacción con el estímulo, la información entra de forma sensorial, pero la percepción tiene origen en el sistema nervioso central.
Atención
La atención es un proceso mental muy complejo que no puede ser reducido a una simple definición
En la actualidad existen varios modelos teóricos que explican los componentes de la atención.
La atención focal
que es la capacidad para mantenerse centrado en una actividad.
La atención selectiva
capacidad para seleccionar, de entre varias posibles
La atención sostenida
la capacidad de mantener el estado de selectividad atencional durante un periodo prolongado en la realización de una tarea.
La atención alternante
la flexibilidad mental.
La atención dividida
la capacidad para responder a dos tareas simultáneamente.
Memoria
La memoria es considerada como una de las funciones cognitivas más importantes en la vida diaria del ser humano
Memoria y aprendizaje son dos procesos cognitivos que no pueden ir separados
La primera fase
el registro, depende en gran medida de la atención y la concentración, así como de lo significativas que resulten las experiencias vividas.
El almacenamiento
es un proceso que se caracteriza por retener la información en la memoria
La última fase es la recuperación
la información almacenada se recupera o, por el contrario, se olvida.
Lenguaje