Sociedad agraria
Adultos-menores
relación intergeneracional
favorecía el aprendizaje muto
Sociedad industrial
"Industralización de la educación"
Sociedad de la información
Relaciones jerárquicas
Sociedad del conocimiento
Se crea la
"Gestión del conocimiento"
Internet y la globalización
Surgimiento de muchos avances tecnológicos
sobre la información
y el conocimiento
Sociedad de la innovación
Tecnología
Impulsada por los KNOWMADS
Innovadores, imaginativos, creativos
Impacto en la educación
"Aprendizaje invisible"
Enfocado en "como" aprender
Nuevas formas de
resolución de problemas
Sociedad
Globalización
Nativos digitales
Milennials
Centennials
Rápida evolución de la tecnología
nuevas habilidades
apropiación y recopilación de temas para luego volver a subirlo a las redes
caos
el significado existe y el aprendiz debe reconocer los patrones que parecen estar escondidos
Sujetos activos
construyen su propio significado
conecta con otras personas: temas, ideas
El aprendizaje is incognoscible
No podemos entender que ocurre
dentro de una persona
El aprendizaje es viste como
un proceso de entradas, administradas en la memoria de corto plazo
y codificadas para su recuperación a largo plazo
Los aprendices crean conocimiento mientras
tratan de comprender sus experiencias
crean significado activamente