PENSAMIENTO
FASES DEL PENSAR:
FASE PERCEPTIVA:
En la que el sujeto se encuentra dispuesto a recibir los primeros estímulos, las actividades intelectuales básicas son la percepción, la audición y la lectura.
Constituyen las siguientes funciones especificas: Atención, interés, motivación, observación,como percepción visual, escucha como percepción auditiva, percepción táctil, gustativa y olfativa, lectura, identificación, puntualizaciones con cálculos y medidas.
FASE REFLEXIVA:
Se refiere al conjunto de actividades intelectuales con las que el sujeto analiza los datos recibidos y los relaciona con los conocimientos anteriores, en esta se fase se da el complejo de formación de los conceptos; todas las funciones se pueden agrupar en dos grandes categorías:
-Funciones de pensamientos y conceptualizaciones.
-Funciones de resolución de problemas.
FASE CREATIVA:
Es la que supone la ampliación de los conocimientos en virtud de los estímulos internos al sujeto, su centro esta en la función esta en sentido estricto, mientras que las distintas funciones.
FASE RETENTIVA:
Esta se caracteriza por que el aprendiz adquiere un nuevo conocimiento lo que supone la fijación e incorporación de este al patrimonio cognoscitivo, esta fase tiene que ver con la memorización y con el uso de la memoria de manera inteligente. La memoria acompaña todas las faces del pensamiento en el proceso de aprendizaje bien sea memoristico, repetitivo o significativo
FASE EXPRESIVA
VERBAL:
Se refiere a la manifestación externa del proceso cognoscitivo. es la forma de expresión mas simple puede ser de tipo oral o escrito.
Mediante las funciones especificas del área expresiva verbal, un aprendiz puede codificar y transmitir a otras personas mensajes verbales relativos a propias percepciones, a los pensamientos y a los propios estados afectivos
FASE EXPRESIVA
PRACTICA O NO
VERBAL
También se la llama: fase aplicativa. Donde el conocimiento se une con la actividad externa del sujeto, bien de tipo técnico, artístico o estético.
Las funciones o actividades intelectuales que corresponden a esta fase son: la expresión corporal, la motricidad y la expresión artística