Pensamiento Crítico en el Aula

Se enfoca en el desarrollo de competencias más allá de la adquisición de conocimientos.

Promueve la autonomía intelectual y habilidades de pensamiento reflexivo.

Reflexión activa y orientada a la acción.

Uso en la resolución de problemas y la interacción social.

Evaluación de información y toma de decisiones.

Curiosidad amplia

Tiene interés por aprender acerca de diferentes temas y puntos de vista

Preocupación por estar bien informado

Busca activamente información importante y verídica

Confianza en el razonamiento

Tiene la capacidad para evaluar información de manera objetiva y fundamentada.

Mente Abierta y Flexible

Tiene la disposición para considerar y evaluar puntos de vistas distintos al suyo

Imparcialidad y honestidad

Evalúa de forma justa y transparente los argumentos y evidencias

Evaluación Abierta

Evaluación formativa que mida la capacidad de los estudiantes para aplicar el pensamiento crítico en diferentes contextos.

Actividades Interdisciplinarias

Uso de proyectos y problemas reales que requieran aplicar habilidades de pensamiento crítico.

Enseñanza Explícita

Incorporación de estrategias didácticas que enseñen y fomenten el pensamiento crítico.

Conclusión

Llegar a juicios y decisiones basados en el razonamiento.

Argumentación

Construir y defender argumentos sólidos

Análisis

Descomponer ideas complejas en partes simples

Evaluación

Analizar y juzgar información y argumentos

Inferencia

Conectar hechos y conceptos para comprender profundamente

Conocimiento

Fundamento esencial para el pensamiento.