Proyecto educativo de centro (PEC)

Documento en el que se establece el conjunto de acciones que se desarrollarán en el centro educativo con el objetivo de proporcionar la atención adecuada al alumnado y promover un óptimo desarrollo de sus capacidades, aptitudes e intereses. Además, también incluye acciones dirigidas a las familias.

El Plan de Fomento Lector constituye el documento que recoge el conjunto de objetivos, metodologías y estrategias para despertar el interés por la lectura, consolidar el hábito lector y desarrollar la comprensión lectora.

Documento en el que se detallan las actividades formativas que desarrolla anualmente el claustro.

Documento que recoge el conjunto de acciones, procedimientos y actuaciones que permiten la consecución de los valores democráticos e inclusivos establecidos en el Proyecto educativo del centro de que forma parte.

Documento en el que se incluyen medidas de apoyo a la orientación académica y profesional del alumnado, medidas de apoyo a la acción tutorial, medidas de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje y medidas de refuerzo.

El artículo 110 de la LOMLOE () establece que los centros educativos constituyen espacios abiertos a la sociedad y deben promover el trabajo y la coordinación con diferentes administraciones, entidades y asociaciones de su entorno para así poder convertirse en motores de transformación social y comunitaria. A su vez, tanto el equipo directivo como el profesorado deben impulsar la coordinación con las familias. En el PEC deben estar recogidos cómo se establecerá la relación con las diferentes instituciones, agentes, etc.

Los objetivos del PEC son aquellas formulaciones que explicitan aquello que se pretende conseguir, requieren voluntad y compromiso para su planificación e implementación (Antúnez, 2010).