REGISTRO
ACTITUD
SUJETO U OBJETO
SITUACIÓN
POSITIVA O NEGATIVA
INFLUYE EN EL COMPORTAMIENTO
COMPONENTES
M. UNIDIMENSIONAL
CARÁCTER EVALUATIVO
COMPONENTE COGNITIVO
M. BIDIMENSIONAL
COMPONENTE
AFECTIVO
COGNITIVO
M. TRIDIMENCIONAL
DIMENSIONES
COGNITIVO
AFECTIVO
CONDUCTAL
ACTITUD-CONDUCTA-(A-C)
T. ACCIÓN RAZONADA
INTENCION CONDUTA-FLUIDA POR LA ACTITUD
T. ACCIÓN PLANIFICADA
CONDUCTAS CONSCIENTES
T. PROCESAMIENTO ESPONTÁNEO
CONDUCTAS ESPONTÁNEAS
MATERIAL DIDÁCTICO
HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE
PLANIFICA
DESARROLLA
EVALÚA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROFESOR-ALUMNO
CONSTRUCTIVISMO
ANQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO Y REFLEXIÓN
PSICOLOGÍA GENÉTICA DE PIAGET
PSICOLOGÍA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY
ASUBEL
COLL
MATERIAL DIDÁCTICO
MANUAL DE METODOLOGÍA OBSERVACIONAL
REGISTRO DE CONDUCTAS
OBSERVACIONES SISTEMATIZADAS
DESCUBRIMIENTO DE CONDUCTAS
EVALUACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO
DESARROLLO
IMPLICA EMISIÓN DE UN JUICIO
SE OBTIENE INFORMACIÓN PERTINENTE
PERMITE TOMAR DECISIONES
MODIFICA Y RENUEVA EL OBJETO DE ESTUDIO
EVALUACIÓN DE LA EFICACIA DIDÁCTICA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ESTUDIOS DE EVALUACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO
ESCALAS DE EVALUACIÓN
EXPERTOS
PARTICIPATIVA
NO SE ENCONTRO LA EVIDENCIA DE APLICACIÓN
SE TOMA COMO ESCALA
LA ESCALA DE ACTITUD ESTUDIANTIL
HACIA EL MANUAL DE METODOLOGÍA OBSERVACIONAL
METODOLOGÍA Y MÉTODO
JUSTIFICACIÓN
EVALUACIÓN CONTINUA
RECURSOS DIDÁCTICOS
EFICACIA
FACILITA APRENDIZAJE
DESARROLLA EDUCACIÓN CÁLIDA
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿CUÁLES SON LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE NUEVO INSTRUMENTO DE ACTITUD ESTUDIANTIL HACIA EL MANUAL DE METODOLOGÍA OBSERVACIONAL?
PLANTEAMIENTO
CONTRASTA
ESTRUCTURATEÓRICA
ESTRUCTURA APLICADA
OBJETIVO GENERAL
APORTA EVIDENCIAS
MÉTODO ESTRUCTURAL
OBTIENE VALIDEZ DE ESCALA
CONSISTENCIA
COMPARA RESULTADOS
VALIDA ACTITUDES
MÉTODO
PARTICIPANTES
SELECCIÓN DE MUESTREO INTENCIONAL
ESCALA DE ACTITUD ESTUDIANTIL
MIDE
ACTITUD
EFICACIA
CREENCIAS COGNITIVAS
EVALUACIONES AFECTIVAS
EFICACIA MANUAL
CUMPLE CON OBJETIVOS
TIPO DE ESTUDIO
TRANSVERSAL
PROCEDIMIENTO
FIABILIDAD DE ESCALA
ANÁLISIS FACTORIAL ESPLORADO
ANÁLISIS DE DATOS
CARACTERÍSTICAS DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
VALIDEZ PSICOMÉTRICA
CUANTIFICA VARIABLES
OBJETIVAS
PESO
ESTATURA
VOLUMEN
FIABILIDAD
CONTENIDO
ANÁLISIS RACIONAL
CRITERIO
PREDICE VARIABLE DE INTERÉS
CONSTRUCTO
RECOGE EVIDENCIA EMPÍRICA
FACTORIAL
ANÁLISIS MULTIVARIADO
REALIZA SERIE DE VARIABLES
REDUCE DATOS
CONVERGENTE
MEDICIONES DEL MISMO RANGO
DISTINTOS MÉTODOS CORRELACIONADOS