República Liberal y el proceso de modernización

(2do) Alfonso López Pumarejo

Fue reelegido para el período 1942-1946 a pesar de la oposición de algunas fracciones del liberalismo, en especial de la que acaudillaba Jorge Eliécer Gaitán.

Enfrento la crisis economica de la 1ra guerra mundial.

En 1944 un grupo de militares intentó dar un golpe de estado pero fracasó debido a divisiones dentro de las fuerzas armadas.

El liberalismo estaba dividido en dos fracciones: la fracción moderada que presentó como candidato a Gabriel Turbay y la fracción populista encabezada por Jorge Eliécer Gaitán.

Enrique Olaya Herrera

Era liberal y se atrevio gobernar con mayoría conservadora en el Congreso.

Tuvo que tomar medidas para frenar las vuelgas existente en los campos y en las ciudades.

Expidió una ley por la cual se legalizaron los sindicatos, y con esta se gano a los obreros.

Tuvo que enfrentar la difícil situación económica ocasionada por la gran depresión.

Se preocupó igualmente por estimular la educación a través de la creación de institutos para la educación técnica y agrícola.

En 1932, tropas peruanas invadieron el territorio colombiano. Lo que ocaciono un conflicto, que fe solucionado con el protocolo de Rio de Janeiro.

Las medidas tomadas por Enrique dieron paso a reformas mas profundas en el siguiente gobierno.

Alfonso Lòpez Pumarejo

Reforma agraria

r

La finalidad era otorgar tierras a todos aquellos que cultivaban territorios que no les pertenecían y llevar a la práctica el principio de que la propiedad privada debe cumplir una función social. Esta ley prohibió los desalojos de los campesinos que invadían territorios ajenos y facultó al Estado para expropiar tierras en caso de que fuera necesario.Además, decretó la extinción del dominio a los 10 años, es decir, que si una propiedad no estaba debidamente explotada a los 10 años a partir de la expedición de la ley, podía ser expropiada por el Estado y entregada a campesinos sin tierra.

Reforma educativa

r

Establecieron la educación primaria obligatoria y gratuita para todos los ciudadanos y, para este fin, el Gobierno destinó un 10% del presupuesto nacional a la educación. La reforma concedió además, la libertad de enseñanza y limitó la intervención de la Iglesia en esta actividad. Implantó el control estatal sobre las escuelas secundarias, casi todas en manos de comunidades religiosas y particulares, y adelantó una reforma universitaria que otorgó autonomía a la Universidad Nacional.

Reforma tributaria

r

Se aumentaron las responsabilidades fiscales a aquellas personas que poseían grandes capitales y rentas y se redujeron las de los grupos de bajos ingresos. Esto significa que se estableció un sistema de impuestos diferencial, según el cual las personas aportaban al Estado de acuerdo con su capacidad económica.

Eduardo Santos

No se establecieron nuevas leyes reformistas y se aplicaron las propuestas.

Aplicó medidas proteccionistas y puso en práctica los principios intervencionistas que habían sido establecidos durante el gobierno de López.