Enfoque ecosistémico y su relación con el artículo trabajado en clase
Relación con los principios del enfoque ecosistémico vistos en clase
Siendo 6 principios
Metodológicos
Pensamiento sistémico y complejo reflejado en la lectura
Se crearon relaciones entre el ambiente, las personas y la cultura mediante la creación del calendario de Ecosalud
Con la integración de varios agentes sociales como lo es el sistema de salud y la comunidad
De algún modo u otro entraron en juego las relaciones entre:
Política - Comunidad
Economía - Comunidad
Sistema de Salud - Comunidad
Ambiente - Comunidad
Desarrollo Institucional - Comunidad
Investigación Transdiciplinaria reflejada en la lectura
El calendario es una herramienta metodológica para llevar a cabo la investigación transdisciplinaria entre grupos culturalmente diversos
Así poder ser eficaz en las estrategias de intervención en salud en base a un modelo de Ecosalud
Modelo Eco-Bio-Social
Rompe con las barreras conceptuales y culturales
Participación social reflejada en la lectura
Este punto es clave para la comunicación entre comunidades indígenas
Intercambio de conocimiento entre los principales actores sociales (comunidades indígenas, gobierno, técnicos de atención médica,etc...)
La inclusión social se logró mediante la creación del calendario
El calendario de Ecosalud es una propuesta innovadora y creativa para llevar a cabo una investigación participativa
Desde un marco de ecosistemas, que resulta adecuado por la gran variedad de culturas diversas
De objetivo
Sostenibilidad reflejada en la lectura
El calendario ecológico actúa sobre diferentes ecosistemas tratando características culturales y socio económicas
Implementación de actividades de intervención socioecológicas
Estrategias de la comunidad en materia de sostenibilidad ambiental
Planes de integración familiar (medidas de prevención ante un factor de riesgo)
Equidad reflejada en la lectura
Creacion de calendarios para cada comunidad
La participación activa de cada habitante para el desarrollo del calendario
Uso de simbolos para el entendimiento de la comunidad frente al calendario desarrollado
La construcción del calendario se basó en las experiencias y en la comunicación entre la comunidad y el grupo de investigación
Los calendarios de ecosalud fueron discutidos entre la comunidad y las autoridades locales de salud
El calendario le proporcionó a los individuos el valor del voto, del respeto y una manera clara de como prevenir enfermedades
Investigación - Acción reflejada en la lectura
Habían espacios comunes de aprendizaje
Como la vivienda donde habitan las personas y los lugares en donde los mismos trabajaban
Se realizó una investigación con la ayuda de la información participante
Por parte de las autoridades locales de la salud y con la ayuda principal de las comunidades indígenas
Presencia de actores
- Grupos indígenas del Bari y Wayu´u
-Secretarias departamentales del Norte de Santander y de la Guajira
-IDRC (Centro de investigaciones para el desarrollo internacional)
-Colciencias