TEMATICA DEL CURRICUL0
ECOSISTEMAS
Destreza con criterio de desempeño Indagar, e interpretar las interrelaciones de los seres vivos en los ecosistemas y clasificarlos en productores, consumidores y descomponedores. (Ref.CN.3.1.9) Objetivo de aprendizaje: Indagar los ecosistemas, su biodiversidad con sus interrelaciones y adaptaciones. (Ref. O.CN.3.3.). Indicador de evaluación: Examina la dinámica de los ecosistemas, adaptación de especies y las interacciones que en ellos se producen (Ref.I.CN.3.3.1.)
CLASE
ANTICIPACIÓN
Para iniciar la clase se iniciara con un juego en linea en la plataforma wordwall.
Link del juego en forma de cuestionario.
Dinámica ( se realizara dinámica)
Dinámica del pato,pato,ganzo.
CONSTRUCCIÓN
Para iniciar con la clase se iniciara con un video corto
Link video
Retroalimentación del video observado con la ayuda de una presentación en Canva.
Actividad en clases
Realizar un cuadro de doble entrada (características principales y secundarias)
CONSOLODACIÓN
se formara grupos de trabajo, en la cual los estudiantes pondrán a prueba los conocimientos adquiridos para ello realizaremos una evaluación mediante un juego con la ayuda de la plataforma Kahoot
LINK DEL JUEVO EVALUATIVO.
INSTRUMENTO DE EVALUACION
PRE-CLASE
VISUALIZAR UN VIDEO EN LA PLATAFORMA YOUTUBE TITULADO QUE SON LAS CADENAS ALIMENTICIAS,CON UNA DURACION DE 2,26MIN.
ACTIVIDAD EN LINEA CON LA PLATAFORMA LIVEWORKS
ACTIVIDAD CREATIVA A REALIZAR CON LOS RECUERSOS DE SU ENTORNO ,EN DONDE SE EVIDENCIE SU CREATIVIDAD AL MOMENTO DE REALIZAR UNA PIRAMIDE ALMENTICIA.
GUIESE EN BASE DE ESTA IMAGEN
Revisar el texto del Ministerio de Educación pagina 73-tema 7
Link del texto de CCNN -de 7mo EGB