Tipologías Investigación Educativa
CRITERIOS
RIGOR
VERACIDAD
APLICABILIDAD
CARACTERIZACION
EMPIRICA
CIENTIFICA
PROCESOS INVESTIGATIVO
IDEA
A PARTIR DE UN PROBLEMA O FENÓMENO
ROBLEMA
PREGUNTA
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
FUENTES
OBJETIVOS
QUE SE BUSCA
HIPOTESIS
POSIBLES SOLUCIONES
PERCEPCIONES
VARIABLES
DISEÑO
MANEJO DE VARABLES
INSTRUMENTOS
HERRAMIENTS DE RECOLECION
RECOLECION DE DATOS
APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS
ANÁLISIS DE DATOS
COMPARACIÓN DE DATOS Y FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
CONCLUSIONES
DEFINICION Y RELEVACIA DE LA INVESTIGACIÓN
INFORME DE LA INVESTIGACIÓN
PUBLICACION
ARTICULO
MONOGRAGIA
TESIS
PROYECTO
INVOLUCRA
ESTUDIANTE
COMUNIDAD
ENTORNO
LIMITES
SUJETO
ETICO MORAL
INSTITUCIONES PUBLICAS
COMPLEJIDA DE LA INVESTIGACION
DIFICULTAD METODOLOGICA
Topic principal
Actividad encaminada a la adquisición o descubrimiento de nuevos conocimientos; independientemente de cuáles sean esos conocimientos, pueden ser referidos a las artes, a las letras o a conocimientos científicos.
OTROS TIPOS DE ESTUDIO
HISTÓRICO
Reseñas
EXPERIMENTAL
METODO CIENTIFICO
Observacion experimental
Manipulación y control de variables
Ciencias Naturales
CUASI- EXPERIMENTAL
METODO CIENTIFICO
No hay manipulación de variables
variables vs control
COOPERATIVA
EVALUATIVA
Subtopic
SEGÚN ENFOQUE
CUALITATIVO
Cualidades
Inductivo
Características
Genera supuestos
CUANTITATIVO
registro de datos
Resultados concretos
variables
Establece raciones
MIXTO
Integra los anteriores
Según requerimientos de la investigación
PROPOCITO
APLICADA
BASICA
PROFESIONAL
SEGÚN ALCANCE O GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO
EXPLICATIVA
EL PORQUE
Da solución a una pregunta
A partir de un problema
Busca una explicación
DESCRIPTIVA
CARACTERIZA
Fenómenos concretos
Recolecion de datos
Expone
Resumen de datos
EXPLORATORIA
CARACTERIZA
Fenómenos poco estudiados
CORRELACIONAL
RELACIONA
Interrelación
Interacciones
Variables
METODO
ETNOGRÁFICO
INVESTIGACIÓN , INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Trabajo de Campo
diario de campo
HIPOTÉTICO
MÉTODO CIENTÍFICO
Hipótesis
DIALÉCTICO CRITICO
Dialeactico
hermenéutica