MANERA DE AYUDA DAR A LOS ALUMNOS A SUPERAR DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE ?
Los estilos de aprendizaje son métodos característicos para aprender y estudiar. Todos los seres humanos tenemos diferentes formas de organizar la información cuando estudiamos o aprendemos. Lo importante es identificar cuál es la estrategia que nos da mejores resultados.
LAS PREFERENCIAS DE APRENDIZAJE
De acuerdo con la teoría de canales de aprendizaje. Todos tenemos una preferencia para percibir la información, desde aquí podemos ser:
Visuales auditivos kinestésicos.
No quiere decir que manejemos exclusivamente un canal, pero damos preferencia al que mayor resultado nos arroja por nuestras propias características de pensamiento.
MODELO DE APRENDIZAJE DE KOLB
Cuestionario de Kolb
Kolb elabora un cuestionario que le permite identificar las formas en las que aprenden los estudiantes y las clasifica de la siguiente manera:
Estudiante que aprende de las experiencias concretas: divergente (sentir)
Estudiante que aprende de las experiencias abstractas: convergente. ( pensar )
Estudiante que aprende de la observación reflexiva: asimiladores. (ver)
Experimentación activa: acomodadores. (hacer)
A través de este cuestionario Kolb investiga la forma en la que el estudiante prefiere aprender.
Estilos de aprendizaje
Dentro de los estilos de aprendizaje se encuentra el estilo CONCRETO y el estilo ABSTRACTO
ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
El problema detectado en el estudiante: NUÑEZ ESTEVEEN al momento de aplicar las fichas de detección, es FALTA DE COORDINACIÓN El apoyo de superación escolar que se aplicará para ayudar a superar las dificultades de aprendizajes del estudiante, son las estrategias de aprendizaje mismas que deben favorecer que el alumno pueda trabajar con autonomía, adaptándolas a sus necesidades y característica para que adquiriera seguridad y autoconfianza
PARA ESTE CASO SE UTILIZARA LAS SIGUIENTES
Aplicar adaptaciones curriculares, pues el estudiante necesita de una enseñanza más personalizada ya que su grado de aprendizaje será diferente debido a su Necesidades Educativas Especiales (N.E.E)
Trabajo colaborativo ( estudiantes, docentes y padres de familia)
Aplicar técnicas de aprendizaje que consideren la diversidad.
Experiencia concreta, hacer algo, capaz de despertar la curiosidad e impulsar la investigación.
Diseñar ambientes estructurados, acogedores, seguros y ricos en estímulos.
Para ayudar a los alumnos no solo se debe conocer cuál es su perfil de aprendizaje predominante, sino utilizar estrategias que permitan desarrollar habilidades de aprendizaje que les lleve a nuevos conocimientos y desarrollar nuevos estilos.