AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA PRIMERA INFANCIA.

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Milena Mantilla Varela 

Autoestima en construcción

Ya sabrás que es necesario establecer norma y límites de crianza. Algunos no necesarios son.

No hagas por él lo que debe hacer por sí mismo.

No le resuelvas los problemas, enséñale a afrontarlos.

No todo es corrección.

No todo es seguir órdenes.

No todo es cansado.

Mira a los ojos y hablarle y cuando te hable, suelta el teléfono y hazle saber así que es digno de ser escuchado y que merece atención.

La autoestima marca el desarrollo del niño.

Niño que logra una buena autoestima.

Competente.

Seguro.

Valioso.

Concibe que es importante aprender.

Responsable.

Se comunica con fluidez.

Se relaciona con los demás de una forma adecuada.

Niño con una baja autoestima.

No confía en sus propias posibilidades ni en las de los demás.

Se siente inferior frente a otras personas.

* Es tímido.

Escasa creatividad.

Algunos casos desarrolla conductas agresivas, alejándose de sus compañeros y familiares.

Cómo construimos la autoestima.

La autoestima de tu hijo.

No solo se construye con los te amo.

No se consigue con una buena nota.

No depende de sus logros.

La autoestima se construye y des construye a diario.

Con lo que escucha.

Con lo que vive.

Con lo que piensa.

Con lo que hace.

Los cientos de interacciones que tiene con su entorno.

Qué le digas estoy orgullosa de ti, cuando algo sale bien es necesario, pero que no le apartes o castigue cuando esté afectado por qué algo le sale mal, más.

La autoestima se construye en las buenas y en las malas.

Cómo fortalecer la autoestima de mi hijo.

Que tu amor sea incondicional.

Evita las etiquetas.

Incentivarlo ofrecer su opinión.

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