Pedagógica

Pedagógica

Centrada en el educando y los procesos de aprendizaje

Diseño pedagógico (curricular)

Definir lo que los estudiantes van a aprender en cada área, asignatura, grado y proyecto transversal, el momento en el que lo van a aprender, los recursos a emplear, y la forma de evaluar los aprendizajes.

Prácticas pedagógicas

Organizar las actividades de la institución educativa para lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen sus competencias

Gestión de aula

Concretar los actos de enseñanza y aprendizaje en el aula de clase.

Seguimiento académico

Definir los resultados de las actividades en términos de asistencia de los
estudiantes, calificaciones, pertinencia de la formación recibida, promoción y recuperación de problemas de aprendizaje.

Administrativa

Administrativa

se ocupa de que al interior de la Institución Educativa se planifiquen estrategias, se maneje información, se dirijan de una manera acertada los recursos humanos y físicos, y
finalmente, que se monitoreen y controlen las acciones establecidas en la planificación.

Apoyo a la gestión académica

Dar el apoyo necesario a los procesos de matrícula, boletines y carpetas de los estudiantes para lograr un buen funcionamiento de la institución

Administración de la planta física y de los recursos

Garantizar buenas condiciones de infraestructura y dotación para una adecuada prestación de los servicios.

Talento humano

Garantizar buenas condiciones de trabajo y desarrollo profesional a las personas vinculadas al establecimiento educativo

Apoyo financiero y contable

Dar soporte financiero y contable para el adecuado desarrollo de las actividades del establecimiento educativo

Organizacional

Organizacional

se enfoca en aspectos relacionados con la distribución de tareas y acciones, canales de comunicación formal, división del trabajo entre actores educativos y utilización de recursos

Direccionamiento estratégico y horizonte institucional

Establecer los lineamientos que orientan la acción institucional en todos y cada uno de sus ámbitos de trabajo

Gestión estratégica

Tener las herramientas esenciales para liderar, articular y coordinar todas las acciones institucionales

Gobierno escolar

Favorecer la participación y la toma de decisiones en la institución
a través de diversas instancias y dentro de sus competencias y ámbitos de acción

Cultura institucional

Dar sentido, reconocimiento y legitimidad a las acciones institucionales

Clima escolar

Generar un ambiente sano y agradable que propicie el desarrollo de los estudiantes, así como los aprendizajes y la convivencia entre todos los integrantes de la institución.

Comunitaria

Comunitaria

se entienden como aquellas actividades que promueven la participación de actores educativos, y el modo o perspectiva cultural dónde la institución considera demandas y problemas del entorno.

Inclusión

Buscar que todos los estudiantes Independientemente de su situación personal, social y cultural reciban una atención apropiada y pertinente que responda a sus expectativas.

Proyección a la comunidad

Poner a disposición de la comunidad educativa un conjunto de servicios para apoyar su bienestar

Participación y convivencia

Contar con instancias de apoyo a la institución educativa que favorezcan una sana convivencia basada en el respeto por los demás, la tolerancia y la valoración de las diferencias

Prevención de riesgos

Disponer de estrategias para prevenir posibles riesgos que podrían afectar el buen funcionamiento de la institución y el bienestar de la comunidad educativa.

Altamirano, Estrada & Quezada, (2008). Establecen una definición más formal: “gestión educativa es la habilidad de articular a todos los actores institucionales para realizar procesos de transformación cuya
finalidad es mejorar, fortalecer y desarrollar capacidades para lograr objetivos”.