El principio de cooperación es un cierto tipo de condición preparatoria y si no se ajusta a este, la conversación es inconexa y absurda. El principio de cooperación se desarrolla en normas de menor rango llamadas:CATEGORÍAS o máximas conversacionales.
Máximas del principio de cooperación
CANTIDAD
No debe ser más informativa de lo necesario.
CUALIDAD/Calidad
No diga algo falso o de lo que no tenga pruebas suficientes.
RELACIÓN,
pertinente o
relevante
Diga cosas relevantes.
MODALIDAD
Sea claro. Evite ambigüedad. Sea ordenado, breve y claro.
Incumplimiento de máxima
Violación encubierta
El hablante puede estar engañando.
Supresión abierta de máximas
Cuando el interlocutor se niega a colaborar.
Conflicto o colisión
No se puede dar toda la información requerida por falta depruebas.
Incumplimiento o violación abierta
Dice algo diferente de lo que en realidadestaba diciendo. Aunque se ofrece a colaborar.
Se basa principalmente en extender y modificar la teoría de Grice (recordemos las máximas de cualidad, cantidad, etc., explicadas en la entrada anterior). Propuesta por los autores.
Principio Cognitivo de la relevancia
El estímulo ostensivo es suficientemente relevante como para que valga la pena el esfuerzo que exige procesarlo.
Principio comunicativo de la relevancia
El estímulo es el más relevante y compatible con la capacidad y preferencias del hablante.
Para interpretar y comprender se deben responder tres interrogantes
¿Qué desea comunicar el hablante de forma explícita?
¿Qué desea comunicar de forma implicada?
¿A qué información espera el hablante que su interlocutor
acceda para obtener (a) y (b) de forma adecuada?
Para lograr relevancia también es necesario aplicar la inferencia
Inferir es:
Establecer conexiones lógicas.Ir más allá de la comprensión literal.Hacer uso de nuestra experiencia cultural: «lo que ya sabemos»Interpretar informaciones bajo formas textuales o visuales y producir una nueva.Información a partir de ellas.
Niveles del acto de habla
Locutivo
El enunciado o lo dicho.
Ilocutivo
Lo que se espera.
Perlocutivo
La reacción o respuesta.
Se dividen en dos tipos
Directos
Son las acciones lingüísticas intencionadas explícitas.Ejemplo: Cierra la puerta por favor.
Indirectos
Son acciones lingüísticas que se dan en una situación comunicativa concreta y que indican indirectamente la intención comunicativa.Ejemplo: ¿Qué hora?
Clasificación de los actos de habla
Asertivos
El hablante afirma o niega algo con diferentesgrados de certeza. Se incluyen actos como afirmar,describir, definir, informar y creer.Ejemplos:Haré la tarea.La música clásica agudiza el oído.
Directivos
El hablante intenta conseguir que el interlocutor haga algo (que realice una acción, que responda algo, etc.) Se incluyen aquí actos como invitar, ordenar y preguntar.Ejemplos¡Vete a casa! / no me busques. /Ven a jugar.¡Silencio!
Compromisorios
El hablante se compromete, en grados diversos, a realizar una acción o adoptar una conducta futura determinada. Se incluyen aquí actos como prometer, jurar, garantizar y apostar.EjemplosLes garantizo que tendrán un nuevo hospital.Mañana estaré frente a la Asamblea.
Expresivos
El hablante expresa un estado afectivo, emocional o físico respecto al objeto o asunto de que se habla. Se incluyen aquí actos como saludar, felicitar, quejarse, dar condolencias y agradecer.EjemplosMe da alegría verte.Felicidades por tu triunfo.
Declarativos
La relación entre la enunciación y la acción es simultánea, pues el hablante modifica inmediatamente algún aspecto de la realidad al realizar el acto de habla. Se incluyen actos como bautizar, fallar, nombrar y abrir la sesión.EjemplosTe bautizo en nombre de DiosEl acusado es declarado, culpable.
La cortesía es el fenómeno pragmático que incentiva el uso de la comunicación indirecta, y es también una de las razones por las cuales los interlocutores no cumplen a cabalidad el Principio de Cooperación de Grice.
El Principio de Cortesía de Leech sigue seis máximas de comunicación
Tacto
La máxima de tacto se centra en el oyente y consiste en minimizar el coste para el otro y maximizar el beneficio para el otro.¿Podría interrumpirle un segundo?Tómate otro café, que te invito.
Generosidad
La máxima de generosidad se centra en el hablante minimizando el beneficio para uno mismo y maximizando el costo para uno mismo.Déjame que acabe este trámite mientras tú descansas.
Aprobación
Suaviza las críticas y exagera las alabanzas del otro.La máxima aprobación trata de minimizar la desaprobación de los demás y maximizar el elogio de los demás.A Tomás no se le olvida nunca dejar apuntado todo. Seguro que guarda la dirección de correo para hacer la reclamación.Te oí cantar el viernes en el karaoke. Era… diferente.
Modestia
Suaviza las alabanzas y aumenta las críticas a ti mismo.Soy un auténtico desastre. Se me olvidó apuntar la dirección de correo electrónico para hacer la reclamación.No sé mucho sobre este tema, pero creo que…
Acuerdo
Amplifica el acuerdo y minimiza el desacuerdo con el otro.
Simpatía
La máxima de simpatía se sustenta en minimizar la antipatía entre uno mismo y el otro y maximizar la simpatía entre uno mismo y el otro. Incluye actos corteses como felicitar, compadecer, expresar condolencias, etc.Lamento muchísimo la muerte de tu padre.¡Felicidades por tu nuevo trabajo!