Psicología de la Educación
Estudio de los factores psicológicos que intervienen en el aprendizaje
Acrecentamiento en un grupo social
Mejora de las facultades humanas
1
Aspectos personales del aprendizaje
Métodos y Estrategias como aprender/ como enseñar
Evaluación Educativa (Criterios, referentes del sistema educativo
Contenidos Formativos (Programas y currículos/que aprender y que enseñar)
Ejes centrales de la pluridimensionalidad humana
Establece cuatro dimensiones
4
Entramado psicológico diseño instruccional
Analiza, interviene y mejora aprendizajes: proceso básico de la educación
Valores matriciales de la pluridimencionalidad humana
Valoración de su persona y de los demás
Respeto a los demás y a sus opiniones
Comprensión y afecto compartido
Búsqueda de consideraciones de vida y satisfacción personal
Considera la vida como lo esencial
Desarrollo de un servicio completo y con competencia
Búsqueda del bienestar y de la felicidad de su contexto
Contexto, docentes y personal que promueve la educación
En el hogar general y determinante
1
Instrucción y conducción del grupo de clase
Recursos de apoyo para el aprendizaje
Estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación y seguimiento
Familia como centro educativo
