TIC COMO VÍA A LA EDUCACIÓN

Compartir vídeos de desarrollo profeisonal docente

Utiliza las listas para agrupar vídeos utilizables en el aula

Videotutoriales para el alumnado

Permite controlar la configuración de uso compartido de los vídeos del estudiantado

Se puede personalizar un mapa hasta buscarle un uso específico en el aula: las posibilidades son enormes y variadas.

Es pues que en ella podemos implementar que los alumnos conozcan los diversos sitios que se encuentran en diferentes partes del mundo y que se de esta forma que ellos pueden conocer los lugares aunque no físicamente pero si pudiéndose dar idea de cómo es.

Una ideas más en la que estoy seguro puede ayudar es que el profesor le pida a sus alumnos que compartan sus propias experiencias de los lugares que ellos hayan visitado, escribiendo debajo en cada una de ellas un breve texto del porque esto lugares debería ser conservados, de esta manera colabora la educación en la conservación de estos lugares a la vez que ase conciencia ellos mismos.

• Implementarlo en la educación sería una forma práctica puesto que las herramientas que te proporciona al igual que los otros se utilizan de una manera muy sencilla siendo que los estudiantes lo pueden utilizar sin complicaciones en las diferentes materia como son la Física, la Historia y la Geografía en la que por supuesto hablare en cada una ellas a partir de cómo utilizarlo en la educación

Es pues que en Drive podemos crear desde la hoja de formularios, test de preguntas con respuesta abierta o de incisos múltiple que ayuda al profesor para realizar exámenes a distancia con la finalidad de que el alumno lo resuelva desde su casa, por lo que además de esto el profesor no solo puede nada más crear sino puede modificar el tiempo que el alumno tiene para resolver este examen, como también la ficha límite para que la contesten.

En el caso del alumno puede diseñar una actividad colaborativa utilizando la herramienta que te proporciona para realizar un test de un estudio experimental en base a su materia y en ella aplicar a conocidos o compañeros de otra área o de otro grupo. Al realizar nos lanza a la segunda herramienta que son las hojas de cálculos en ellos se registran las repuestas que se dieron por parte de los participantes y nos da un previa visualización de que tantos repuestas tuvieron correctas e incorrectas a través de una gráfica que ahí mismo podemos crear.

Crear un sitio web del aula, centro...

Gestionar los portfolios digitales del alumnado

Presentar los proyectos de los y las estudiantes

Exponer las programaciones didácticas

Le puede servir al alumno a traducir un texto en ingles a español que es en muchas ocasiones a lo que le dificultan la mayoría de los alumnos.

CALENDARS

Gestionar nuestra agenda

Compartir calendarios

Mapa de las unidades didácticas que tus colegas están impartiendo

Mapa de los recursos que tus colegas están utilizando

Enseñar al alumnado gestión del tiempo

• Tanto en nuestra vida profesional, como personal, muchas veces nos vemos en la necesidad de tomar notas cortas, y que estas se sincronicen en todos los dispositivos que utilicemos, Además que pueden guardar imágenes, documentos o notas de voz que te puedan servir para después, en este caso al alumno para anotar todo lo importante incluyendo su tareas o alguna nota que tienen después o dentro de la clase.

• Puede ser de gran ayuda para los alumnos de manera individuales o colectivos en la que pueden tratar de una temática en especial

• Servir de soporte a las clases

• Ser un punto de encuentro para resolver dudas, plantear discusiones, etc.

El estudiante puede crear un grupo en la que integre a sus compañeros y en ella subir o discutir el tema que más le interese ya que sin duda ayuda a no solo interactuar entre ellos resolviendo las dudas que se generen sino además le proporciona a la sociedad consultar este grupo e informase a partir de lo que los usuarios del grupo suban.

Una forma más aparte de la anterior es que sea el profesor quien cree este grupo en donde integre a sus alumnos y a partir de ahí empezar a hablar de un tema que verán en la próxima clase para que desde esta plataforma ellos ya tengan una idea para después llevarlo a discutir en el salón de clases o si no es de esta forma que el profesor responda dudas que ya no se alcanzaron a resolver en el salón de clases.

Invitar a expertas y expertos, oradores/as, a una ponencia en tu aula

Colaborar en las programaciones didácticas

Mantener un registro de las reuniones

Crear un repositorio compartido de unidades didácticas

Mejorar el proceso de escritura del alumnado

Publicar le trabajo de los y las alumnas

Coordinar los partes de asistencia

Personalizar los boletines

Recopilar, analizar y compartir datos, tanto el alumnado como el profesorado

Crear y guardar diapositivas

Sirve para que los alumnos puedan crear presentaciones de algún tema que tengan que exponer así como para el maestro.

Ofrece la oportunidad de crear un anime que ayude a presentar alguna exposición.

Permite compartir información en este caso para que los alumnos puedan enviar algún trabajo para sus profesores o si no es el caso compartir documentos con sus demás compañero de equipo.

Cede la oportunidad de realizar cualquier anotación que uno necesite y esto pude ser de gran ayuda para al alumno como al profesor.

Puede ser de la ayuda en mayor parte a los alumnos para crear historietas., sobre algún tema en referencia de la vida o de la escuela.

puede servir de ayuda la aplicación cuadernia, ya que posibilita nuevas estrategias de trabajo interactivo y dinámico dentro del aula.

Sirve para presentarle a los alumnos la información básica sobre la actividad que van a tener que realizar. Esta etapa sirve para orientar y motivar al alumno.

Ofrece la webquest como recurso educativo dentro de las aulas, así como un creador de webquest para facilitar esta tarea al profesorado

Permite crear ya sea por parte del maestro crucigramas, sopas de letras entre otros para que los alumnos puedan resolver de forma divertida y entretenida.

Puede servir para el apoyo más de los alumnos en la que tengan que crear un mapa conceptual, mental entre otros que son lo que comúnmente nos piden los profesores, ya que este te da las herramientas para crearlos y diseñarlo.

Es otra forma más avanza de crear historietas con mayores herramientas.

Sirve de gran ayuda para estar siempre en contacto con tus alumnos y profesores, a estar enterado de cualquier tarea que el profesor publique además de estar en comunicación con los compañeros de salón.

Puede ser de gran apoyo para estar siempre en contacto con instituciones que son de interés para ti, como el de alguna escuela a la que pretendes ingresar, etc.

Agrupar a los/as estudiantes por materia y curso

Comunicarnos en varios idiomas

Encontrar amigos por correspondencia de todas las partes del mundo

Aprender a utilizar etiquetas