Este tipo de investigación estudia la realidad social, en donde describe los eventos que tienen lugar en la vida del grupo con especial atención a:
Estructuras sociales
Conductas de los sujetos
Interacciones y significados de la cultura a la que pertenecen.
Características
Neutralista
Carácter fenomenológico
Carácter reflexivo
Holística
Tipos
Procesal
Clásica
Particularista
Corte transversal
Etnohistórica
Las mas utilizadas
Observación participante
Entrevista informal
Materiales escritos (documentos)
Basado en relatos o aspectos de un individuo sobre su vida como base del conocimiento social, principalmente en la experiencia humana. Funciona en base a la doble hermenéutica:
* Relator de vida
* Investigador como interprete.
Antecedentes Históricos
Principios del siglo XX: Da inicio para considerar las historias de vida como instrumento de reflexión teórico y de practica metodológica.
Según Arjona & Checa (1998):
1.- Dimensiones básicas de su vida.
2.- Eventos cruciales que alteran al sujeto
3.- Procesos de adaptación y desarrollo a los cambios.
Enfoques de las historias de vida
Enfoque Nemotécnico: Experimentación sistemática (investigadores empiristas)
Enfoque Ideográfico: Relevancia en la interpretación (investigadores naturalistas)
Recursos que utiliza el método historias de vida
Investigación Cualitativa
Entrevistas, redacciones propias, cartas.
Relatos biograficos, fotografias, grabaciones.
Visitas a escenarios diversos
Proceso metodológico
Exploración
Acercamiento al contexto etnográfico
Descripción
Lógica y organizada
Análisis
Comprensión del relato
Etapas de elaboración
Según Cornejo, Rojas & Mendoza (2008)
Momento preliminar
Contactos negociaciones y contratos
Recolección de los relatos mediante la entrevista
Análisis de los relatos
Según león (2004)
Etapa inicial
Etapa de entrevista
Grabación de la entrevista
Soporte informático
Análisis e interpretación
Puede ser una sociedad, comunidad, organización, grupo o fenómenos tales como; creencias practicas o interrelaciones.
Caracterices
Explica las relaciones casuales
Explora situaciones si el resultado es claro y singular
Describe el contexto real en el que ocurrió un evento o una situación.
Evalúa los resultados de una intervención
Método de investigación científica
Investiga fenómenos y busca dar respuesta como y porque ocurre.
Estudia un tema determinado
Permite explorar y obtener un conocimiento mas amplio
Tipos
Estudio de caso único
Histórico organizativo
Ocupa la evaluación de una institución
Observacional
Se apoya en la observación como principal técnica de recogida de datos
Estudio de casos múltiples
Bibliografía
Busca entrevistas con una persona o una narración
Comunitario
Se centra en el estudio de un barrio o comunidad
Situacional
Estudia un acontecimiento desde la perspectiva que han participado en el mismo
Microetnografia
Se ocupa pequeñas unidades o actividades
Introducción analítica modificada
Persigue el desarrollo y contrastación
Comparacion constante
Pretende generar teoría extraída de un contexto
Limitaciones
Los resultados obtenidos son sesgados esto es un error que aparece en los resultados de una investigación
Componentes
Una pregunta de estudio
Plantea las preguntas en los términos de quien, que, donde, como y porque
Sus proposiciones
Dirige la atención a algo que debe examinarse dentro del alcance del estudio
Unidades de análisis
Puede ser todo el sujeto de estudio, un evento o entidad de parte de la comunidad
La lógica que se une a los datos a las proposiciones
Presenta resultados de la investigación que conduciría al fortalecimiento de las teorías o de los enfoques insertados en el marco teórico
El criterio por interpretar los resultados
Cualidad y objetividad
La investigación deben cumplir con ciertos requisitos para que los resultados sean validos y confiables
Validez de la construcción
Establece las variables que deben ser estudiadas y las medidas operacionales
Validez interna
Establece las relaciones casuales bajo ciertas condiciones y sus variaciones ante otras condiciones
Validad externa
Establece el dominio de los resultados de estudio que son generalizados
Fiabilidad
Demuestra en que medida las operaciones del estudio pueden ser repetidas con el mismo resultado
Metodología para el desarrollo
de estudio de casos
Fase 1
Iniciacion del trabajo
Selección de los investigadores
Entender los objetos
Selección de los casos
Selección de un marco general
Revisión documental
Fase 2
Preparación para la vista
Establecer relaciones con contactos clave
Preparación de la metodología de visita
Identificar consultores
Establecer horarios
Fase 3
Ralizacion de la visita
Realizar un taller
Registro de la información
Trabajar con los consultores
Fase 4
De la vista
Redacción y revisión del estudio
Triangular y sintetizar datos
Fase 5
Difusión de trabajo
Canales de comunicación