CURRICULUM
APORTES
EVALUACION
Previsto /obtenido
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Con qué?
Mejoramiento constante
Retroalimentacón
¿Para qué?
Seleccionar experiencias de aprendizajes
Organizarlas E.A.
DIRECCIÓN
Técnicas de apreciación de logro.
Determinar fortalezas/Necesidades
Evaluación
Instrumentos
Interpretación de datos
Propositos conseguidos
Diseño de objetivos
REFLEXIÓN
MUY BIEN
RALPH TYLER
Chicago 1902-1994
Maestro Educ. superior
1949 "PRINCIPIOS BÁSICOS DEL CURRÍCULUM"