COMPETENCIA DIGITAL

AFRONTAR SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

Proyecto de marco común
de competencia digital
docente. DIGCOMP

Nace en 2012

5 ÁREAS DE COMPETENCIAS DIGITAL
(VERSIÓN 2017)

1. Información y alfabetización informaciona

1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales; almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales.

2. Comunicación y colaboración

2.1. Interacción mediante tendencias tecnológicas digitales; compartir información contenidos; participación ciudadana en linea; colaboración mediante canales digitales; gestión de la entidad digital

3. Creación de contenido digital

3.1 Desarrollo de contenidos digitales; integración y re-elaboración de contenidos digitales, derechos de autor y licencias; programación.

4. Seguridad

4.1. Protección de los dispositivos y de contenidos digitales; Protección de datos personales e identidad digital; protección de la salud y el bienestar.

5. Resolución de problemas

5.1. Resolución de problemas técnico; identificación de necesidades y respuestas tecnológicas; innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa; identificación de lagunas en la competencia digital; protecicion del entorno

5 Dimensiones descritivas

1 Denominación de área

2. Denominación y descripción de la competencia

3 Niveles (Básico-intermedio-avanzado)

4. Ejemplos de conocimiento, habilidades y actitudes

5. Ejemplos de aplicación

Uso creativo, critico y seguro de las tecnologias de información y comunicaciones para alcanzar objetivos

Trabajo

Empleabilidad

Aprendizaje

Tiempo libre

Inclusión

Participación en la sociedad

Uso critico y seguro de las tecnologías de la sociedad de la información

Apoyados en TIC básicas ( European parlaiment and the council, 2006)

Conjunto de conocimientos habilidades y actitudes necesarias para afrontar un entorno digital

Referencia para los marcos,
iniciativas, currículos,
certificados y planes formativos