Nuevos escenarios pedagógicos a través de redes semánticas para el autoaprendizaje a lo largo de la vida.

Retos de la alfabetización digital

Nuevas formas de alfabetización para el siglo XXI: Subrayan las competencias para utilizar la información y el conocimiento.

Alfabetización tecnológica

Alfabetización en información

Creatividad trabajando con los medios

Alfabetización global

Alfabetización responsable

Cambios de la concepción del aprendizaje producidos por las TIC

La idea de una Red, más que de una cadena de información.

El aprendizaje como recurso continuo, bajo demanda, cómo y cuándo se necesita.

El aprendizaje se consigue a través de la interacción y la inmersión, no a través de la distribución de la información.

Aprender haciendo, aprender de lo que la gente hace, no de lo que dice.

Motivación por la vía del deseo de aprender y mejorar, de lograr metas personales y/o grupales.

Configuración de nuestras preferencias personales más que una solución universal y única para todo.

Establecimiento de redes de aprendizaje como comunidades de prácticas.

Moodle

Chamilo

Canvas

E-doceo

Herramientas para la Web 2.0

Herramientas de publicación personal

Bitácoras o weblogs.

Herramientas de publicación colaborativa

Wikis

De la información a la metainformación

Falcsonomía

Marcadores sociales

La sindicación de contenidos

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