Educación Física Infantil

Contenidos, medios y actividades propias de la Educación Física en la 1ra infancia

Formas básicas

Ejercicios construidos

Buscan la formación de las habilidades físico-motriz del niño

F. Física

Fuerza

Flexibilidad

Velocidad

F. Motriz

Cooridación

Ritmo

Agilidad

Destrezas

Juegos

Formas de juego

Ejercicio

Recién nacidos (0-2 años)

Simbólico

Niños menores que no han recibido escolarización (2-5 años?

Reglado

Niños escolarizados (5 años en adelante)

Deben tener bien desarrollado el pensamiento y el razonamiento

Actividades especiales

Equilibrio

Estimular

En niños de temprana edad

Desarrolla 4 capacidades fundamentales

Cognitiva

Estímulo

Respuesta motora

Energética o Física

Cualidades físicas básicas

Agilidad

Expresiva

Conocimiento personal

Tipos de comunicación

Movimiento

Reflejos

Habilidades

Patrones motrices voluntarios

Nivel de complejidad

Produce el desarrollo motor

Crecimiento

Aprendizaje

Maduración

Habilidades perceptivas motoras

Desarrolla

Percepción de uno mismo

Posubilidades de movimiento

Percepción del entorno

Brindan bases para la estructuración del espacio

Brinda

Valores

Normas

Actitudes

Desarrolla la Psicomotricidad

Lateralidad

Organización temporal

Orientación Espacial

Equilibrio

Habilidades Motrices

Desplazamientos

Recibir

Saltos

Balancearse

Diferentes estadios

Inicial

1° intentos de movimiento

Elemental

Mayor coordinación y control motor

Maduro

Ejecución de movimientos integrados