Un plan de mejora es un conjunto de medidas de cambio que se toman en una organización
para mejorar su rendimiento, el rendimiento educativo en nuestro caso. Pueden ser de muchos
tipos: organizativas, curriculares, e
la mejora del
rendimiento del alumnado y la disminución del fracaso escolar a la par que se mejora en excelencia.
El mejor desarrollo de las competencias escolares deberá ser el eje de cualquier mejora.
El convencimiento de que la mejora es posible
• El control de actitudes derrotistas
• La ausencia de planteamientos justificativos
• El liderazgo del equipo directivo
• La implicación del profesorado y de los padres y madres
• La comprensión del sentido que tiene plantearse mejoras
Hacer lo mismo, de la misma forma, no tiene por qué producir cambios de mejora, pero incluso no
se tiene la certeza de que incorporando ciertas medidas y llevando a efecto las acciones previstas se
vayan a alcanzar los objetivos previstos. Hace falta llevarlas a la práctica y comprobar su efecto
Dedicar más tiempo al aprendizaje de algún aspecto de la competencia escolar (en el aula,
en casa…).
Hacer lo que se viene haciendo, pero de forma diferente: cambio de actitudes, de enfoques,
de metodología, de evaluación
Reforzar algún aprendizaje enfatizando entre todos lo mismo (coordinación)