Es un proceso de indagación planeado, sistemático y metódico
Está encaminada a la solución de problemas sociales, en beneficio de la sociedad
Ciencias naturales
Predominan los datos y el análisis numérico, es decir, destaca la investigación cuantitativa, aunque estos procederes no son de su exclusividad.
Ciencias sociales
demuestran sus aseveraciones de manera argumentativa
Por la información disponible
Investigación aproximativa o exploratoria
Se presenta cuando nos enfrentamos a problemas poco estudiados o novedosos.
Investigación descriptiva
En ella el investigador diseña un proceso para descubrir las características o propiedades de determinados grupos,
individuos o fenómenos
Investigación explicativa
investigaciones son más profundas; sin duda, para alcanzar estos niveles se debe contar con estudios, con información más abundante
Investigación predictiva
Es más trascendente, pues no solo explora, describe y explica, sino que llega a predecir los comportamientos futuros de un objeto
Por el conocimiento obtenido
Investigación teórica o pura
Su perspectiva no es la aplicación inmediata del conocimiento, lo cual significa que está desligada de la práctica del conocimiento obtenido.
Finalidad incrementar el conocimiento
Investigación práctica o aplicada
Busca o tiene como fin la aplicación inmediata de los
conocimientos obtenidos
La investigación aplicada no se contrapone a la teórica, ni está en oposición o desligada de ella.
Por sus cualidades o herramientas
Investigación cuantitativa
Es cuantitativa cuando se privilegia la información o los datos numéricos, por lo general datos estadísticos que son interpretados para dar noticia fundamentada del objeto, hecho o fenómeno investigado
Investigación cualitativa
parte de hechos documentados, del análisis de fuentes bibliográficas o hemerográficas
Por las fuentes de información
Investigación documental
emplea predominantemente fuentes de información escrita o recogida y guardada por cualquier otro medio, es decir, todo tipo de documentos
Investigación de campo
La información se recoge en el campo donde el fenómeno o hecho se presenta, para lo cual se emplean una serie de técnicas o instrumentos de recolección de datos