Les 5 niveaux d'usage du numérique à l'école

Consommation passive

L'élève

Accède à une ressource numérique

Reste passif

Devient consommateur de contenu

Ne réalise pas d'interaction

Exemples :

Consultation une vidéo youtube,

Lecture de texte numérique

Ecoute d'un contenu audio numérique

Consommative interactive

L'élève

Accède à une ressource numérique interative

Son attention est stimulée

Peut faire des choix dans l'activité numérique

Peut refaire l'activité donc plusieurs tentatives

Se trouve engagé dans la ressource

Exemples :

Un module Elearning

Un quiz d'évaluation

Didacticiels interactifs

Plate forme d'apprentissage

La création de contenu individuel

L'élève

Construit du contenu avec le numérique

Devient créateur et réalise une production

N'est plus consommateur de contenu

Devient acteur du contenu

Exemples :

Créer une affiche

Créer une carte mentale

Elaborer une animation

Programmation créative

Cocréation participative de connaissances

L'élève

S'engage

Dans une cocréation partipative

Dans un projet collectif

Mobilise ces compétences et ces connaissances

Intégre une communauté d'apprentissage

Utilise des outils de création collaborative

Exemples

Création d'une maquette en groupe

La cocréation de contenu

L'élève

Participe a un projet de groupe

Avec des élèves

Avec des pairs

Réalise une production collaborative

Exemples

Coproduction d'un journal (blog)

Coécriture d'un texte

Coréalisation d'un montage vidéo

Veille collaboartive

Sources

Vidéo Margarida Romero

Auteur carte

Olivier Legrand

Formateurduweb

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