PSICOMOTRICIDAD EN LA ESCUELA
ESTIMULACIÓN PSICOMOTRIZ
la estimulacion psicomotriz, lleva al niño a traves del movimiento a la formacion de estructuras cognitivas de atención. (monterozas06)
Memoria
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Lenguaje
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Percepción
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La psicomotricidad como proceso, cognitivo, emocional, simbólico, sensomotriz, manipulativo de los niños y niñas.
ETAPAS DE DESARROLLO COGNITIVO DE PIAGET
Sensoriomotora (0-2 años)
Preoperativa (2-7) años
Operativa (7-11 años)
Operativa Formal (11-15 años)
EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
Se considera como una actividad especifica e integrada que se debe incluir desde la programación del aula. (https://revistas.comillas.edu/)
Permitir el desarrollo y nociones de espacialidad, temporalidad y velocidad.
Los niños interactúan con un profesional experimentado, con una acertada valoración al aprendizaje.
El juego en la educación como proceso del aprendizaje.
Enfoque que atiende a la globalidad del niño,a la revalorización del cuerpo y del movimiento en el ámbito educativo. (SASSANO,2008)
Se basa en el hacer
Integrando:lo cognitivo, lo emocional y el saber
BENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD (https://revistas.comillas.edu/)
canaliza la energía de los niños, sirve de descarga tónica
Mejora la coordinación
Favorece la comunicación
aumenta la autoestima
la vivencia corporal de situaciones facilita la representación mental
enfatiza el diálogo tónico que precede al verbal
Permite tomar conciencia de sensaciones y percepciones