Reforma Curricular Vigente
Las reformas curriculares de la educación obligatoria en los últimos años
en el Ecuador han incidido, fundamentalmente, en el enriquecimiento de la estructura de las propuestas, cuya creciente complejidad ha tratado de dar
respuesta a las necesidades de la acción docente.
Geographical feature
La delimitación de las responsabilidades de construcción del currículo, como medio de atender la diversidad de escenarios educativos del país.
Las orientaciones curriculares son concebidas para el enriquecimiento
del acto educativo.
Un enfoque de educación integral son la construcción del currículo a los equipos docentes para una mejor contextualización de los proceso de enseñanza y aprendizaje.
El objetivo de alcanzar determinadas finalidades
educativas
Se caracteriza por ser un proceso que, como hemos dicho, deviene en las relaciones entre el CRO y el CRI, relaciones que conjugan diferentes tipos de tensiones -determinación, autonomía, reproducción, no reproducción, contradicción.
-Reforma educativa
-Planes educativos
-Diversificación de la educación.
Los diferentes gobiernos solo elaboraron programas de estudio que proporcionaban listas de contenidos y que no podrían ser considerados como currículos en su acepción actual.