TDAH

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes de la niñez; en ocasiones puede continuar hasta la vida adulta.

Fantasear mucho.

Olvidar o perder las cosas con mucha frecuencia.

Retorcerse o moverse nerviosamente.

Hablar mucho.

Tener problemas para resistir la tentación.

Tener dificultades para llevarse bien con otros.

Dificultad para mantener la atención.

Hiperactividad.

Comportamiento Impulsivo.

Falta de atención.

Lesión cerebral

Exposición ambiental

Consumo de alcohol o tabaco durante el embarazo

Parto prematuro

Bajo peso al nacer

Fallo en el desarrollo de los circuitos cerebrales

Se ha sugerido que la dopamina desempeña un papel importante como mediador en la señal del refuerzo cognitivo. Las estructuras que han surgido desempeñando un papel central en los mecanismos de aprendizaje del refuerzo son aquellas inervadas por proyecciones dopaminérgicas del mesencéfalo. De hecho, algunas de estas mismas estructuras han sido implicadas en el TDAH, ya que en este trastorno existe una alteración en el procesamiento de recompensas.

La teoría dopaminérgica se basa en la existencia de déficits en dos regiones en las que la dopamina tiene un papel crucial: el cíngulo anterior, cuya hipoactivación produce un déficit cognitivo; y el núcleo caudado, cuya sobreactivación genera un exceso de conductas motoras, típicas en sujetos con TDAH.

Medicamentos estimulantes

Metilfenidato y lisdexanfetamina

actúan aumentando el neurotransmisor dopamina en el espacio intersináptico, donde estimularán de forma más adecuada los receptores postsinápticos

Medicamentos no estimulantes

atomoxetina y guanfacina

Los dos fármacos no estimulantes actúan en apariencia de forma diferente. La atomoxetina aumenta el neurotransmisor noradrenalina en el espacio intersináptico y estimula de forma más eficaz los receptores postsinápticos. La guanfacina estimula directamente el receptor postsináptico alfa2-adrenérgico.

Bajo rendimiento académico

Desempleo

Problemas económicos

Problemas de salud física y mental

Relaciones inestables

Baja autoestima

Depresión

Ansiedad

INATENTO

La persona tiene dificultades para mantener la atención y dificultad para organizar las tareas. Sin síntomas de hiperactividad.

HIPERACTIVO - IMPULSIVO

La persona mantiene la atención adecuada, pero no puede controlar sus impulsos y manifiesta síntomas de hiperactividad.

COMBINADO

Es la tipología más común de TDAH en la que la persona presenta defícit de atención, así como dificultades para regular sus impulsos.