Teorías del aprendizaje
Conductismo
Año 1913
Afirma que todo estimulo le sigue una respuesta basada en el ambiente.
Socio constructivismo
Decada del 70-80
Describe el aprendizaje como un proceso en donde la interacción social es la clave para el conocimiento.
Aprendizaje por descubrimiento
Año 1961
El buen aprendizaje se obtiene cuando la persona se enfrenta un problema no solo para solucionar sino para transferir.
Inteligencias Múltiples
Año 1979
Dice que todo ser humano posee 8 inteligencias y que todas las personas aprenden de diferente manera.
Constructivismo
Decada del 70-80
Indica que el conocimiento es una construcción del ser humano como producto de la relación con el entorno.
Aprendizaje significativo
Año 1963
Propone que el ser humano relacione los nuevos conocimientos con los que ya posee.
Aprendizaje social
Año 1961
Consecuencia del proceso mental y la relación con el ambiente.