החינוך בפינלנד
היבט אידיאולוגי
פתרונות לבעיות חברתיות ולימודיות מגיל צעיר
פיתוח מקצועי במסגרת ביה"ס
איתור מתקשים מגיל צעיר
דגש על ישום
הזדמנות שווה לכל כיתה
הטובים להוראה
היבט אנושי
יחס מורה תלמיד
לא רשמיי ידידותי
אין שעורי בית- תחושת אמון
אחריות בידי התלמיד
מתן יחס אישי לתלמיד
יחס מורה - הורים
אמון מוחלט במערכת
היבט פדגוגי
שיטות הוראה
הלומד העצמאי
דגש על מתן כלים להוראה
פיתוח יוזמות
עבודת צוות
עבודת חקר
התלמיד במרכז
מעמד המורה
חלק מהאליטה האינטלקטואלית. הוא קובע דרך.
סטודנט להוראה מקבל ידע פדגוגי, עידוד ליצירת תאוריות משלו.
הנהלה לא מכתיבה אלא מספקת קווים
אוטונומיה מחשבתית ויצירתית