Muestra y Técnica de Recolección de Datos
TEORIA FUNDAMENTADA
El muestreo teórico es el proceso de recolección de datos para generar una teoría por medio de la cual el analista a la vez recoge, codifica y analiza su información
El analista decide que datos escoger inmediatamente después y donde encontrarlos, a fin de desarrollar su teoría tal como esta va surgiendo.
Este proceso de recolección de la información esta controlado por la teoría emergente, sea esta sustantiva o formal.
* Muestreo Teórico
INVESTIGACION - ACCION
permite conocer mejor lo que ocurre en el entrenamiento. Se caracteriza por el hecho de que la persona que observa recoge los datos en el medio natural y está en contacto con los propios sujetos observados. En cierto modo, se convierte en "nativo" dentro de la situación o contexto que estamos analizando.
Por entrevistas cualitativas a profundidad se entienden reiterados encuentros cara a cara entre el investigador y los informantes, encuentros éstos dirigidos hacia la comprensión de perspectivas que tienen los informantes acerca de sus vidas, experiencias o situaciones, tal como las expresan en sus propias palabras.
En la entrevista de trabajo grupal el desafío es destacarse, pero sin opacar a los demás candidatos. Es una instancia donde participan varios candidatos y se pretende observar el comportamiento de cada uno y detectar sus habilidades, actitudes y conocimientos.
El objetivo del análisis de información es obtener ideas relevantes, de las distintas fuentes de información, lo cual permite expresar el contenido sin ambigüedades, con el propósito de almacenar y recuperar la información contenida.
Es el proceso que, utilizado en el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. O bien, estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos.
* Observación Participante
- Entrevistas en Profundidad
* Entrevistas Grupales
* Revisión de Textos y Documentos
* Trabajos de Campo
Las muestras y tecnicas de recoleccion de datos se definen como el conjunto de procedimientos y herramientas para recoger, validar y analizar la informacon necesaria que permita logara los objetivos de la investigacion.
DATOS - RESULTADOS - CONCLUSIONES
ETNOGRAFIA
La entrevista es el instrumento más importante de la investigación, junto con la construcción del cuestionario.
Por entrevistas cualitativas a profundidad se entienden reiterados encuentros cara a cara entre el investigador y los informantes, encuentros éstos dirigidos hacia la comprensión de perspectivas que tienen los informantes acerca de sus vidas, experiencias o situaciones, tal como las expresan en sus propias palabras.
Implica la interacción social entre el investigador y los informantes en el medio o contexto de estos últimos, y durante la cual se recogen datos de modo sistemático y no intrusivo.
* Observación Participante
* Entrevista de Profundidad
ETNOGRAFIA VIRTUAL
Adapta abordajes etnográficos al estudio de comunidades y culturas creadas a través de interacción social mediada por ordenador.
Dadas las interacciones presentadas, cada una se desarrollará, dependiendo el entorno que se presente.
Muchos aspectos de la interacción virtual, o mediada por ordenador, son distintos de las que ocurren en-persona, en la vida real, en encuentros presenciales.
* Internet
* De Forma Dinámica y Móvil
* interactua de Forma; individuo- individuo
individuo - colectivo y individuo - maquina
ESTUDIO DE CASO
Es posible considerar los estudios de caso como una parte de la selección de la muestra, esto es, el investigador cualitativo puede adoptar un paradigma, un enfoque y una estrategia por lo que decide estudiar un fenómeno, evento o poner a prueba una teoría, de ahí que tiene que determinar cuál o cuáles casos son los más apropiados para su estudio.
Estudio de caso puede darse como enfoque, estrategia o técnica
Los tipos de caso de estudio que se pueden presentar son;
Típicos - Teóricos - Diferentes - Atípicos
* Estudio Exhaustivo de un Fenómeno
FENOMENOLOGIA
Es el conjunto de acciones encaminadas a obtener en forma directa datos de las fuentes primarias de información, es decir, de las personas y en el lugar y tiempo en que se suscita el conjunto de hechos o acontecimientos de interés para la investigación.
permite conocer mejor lo que ocurre en el entrenamiento. Se caracteriza por el hecho de que la persona que observa recoge los datos en el medio natural y está en contacto con los propios sujetos observados. En cierto modo, se convierte en "nativo" dentro de la situación o contexto que estamos analizando.
Por entrevistas cualitativas a profundidad se entienden reiterados encuentros cara a cara entre el investigador y los informantes, encuentros éstos dirigidos hacia la comprensión de perspectivas que tienen los informantes acerca de sus vidas, experiencias o situaciones, tal como las expresan en sus propias palabras.