CONSTRUCTIVISMO - Mapa Mental

CONSTRUCTIVISMO

Zurich y Paris

crecimiento de sus hijos

instituciones psicológicas

inteligencia sensorial y motriz

naturaleza del conocimiento

psicología infantil

inteligencia práctica

acción

conceptos incipientes

Aprendizaje por descubrimiento

método de aprendizaje

nuevos contenidos de forma inductiva

descubrimiento

modo activo y constructivo

Jerome Bruner

implicaciones pedagógicas

maestro

actitud estudiante

compatibilidad

motivación

práctica

capacidad

flujo de información

Jean Piaget

conocimiento

proceso de adaptación

biológico

adaptación y acomodación

Lev Vigotsky

activo del maestro

actividades naturalmente

descubrimientos

desarrollo cognitivo

maestro un papel esencial

facilitador

construir aprendizajes más complejos

interacción

lenguaje

pensamientos

interacciones en el aula

David Ausube

David Ausube

Kattintson ide a térkép középre állításához