promover su desarrollo, aprendizaje y participación

Aprendan Juntos

en un ambiente de aprendizaje común, sin discriminación o exclusión alguna

Comprension

Igualdad

Valoracion

comprende el sistema educativo, incluyendo la estructura de la organización, el diseño curricular.

debe reconocer, aceptar, respetar y valorar a cada niño y niña con sus respectivas diferencias y cualidades propias.

incentivar la creatividad, iniciativa y el pensamiento crítico. Es importante que los alumnos se sientan protagonistas de la clase

La enseñanza debe contemplar un enfoque centrado en las características del alumno

Favorecer la igualdad de oportunidades

proporcionar una educación personalizada, fomentando la participación

mejorando la calidad de la enseñanza y la eficacia del sistema educativo.

Globalizada

Multicultural

Además de facilitar el acceso a la información y potenciar las capacidades de las personas

estas tecnologías sirven como herramienta educativa para modificar la actitud de las personas hacia la discapacidad,

contribuyendo a una educación inclusiva y de calidad

manifiesta sobre este particular que a numerosos alumnos, por el hecho de ser clasificados como alumnos con necesidades educativas especiales, se les supone una discapacidad sin tenerla. ^

Dice que hay que incluir
a todos los niños en la vida educativa y social de sus escuelas y aulas de su barrio

es hablar de todo el alumnado y no únicamente de un determinado grupo de estudiantes

Dice que es un proceso de incremento de la participación de los alumnos en las culturas, currículos y comunidades

cada estudiante puede tener una forma distinta de aprender, ya sea a través de medios escritos, visuales o auditivos