EL CELULAR EN EL AULA
La realidad es que los celulares han llegado para
quedarse
Giulia Santantonio
LA CLASE VA COMENZAR SAQUEN LOS CELULARES
Francesc Pedró
Más allá de responder
con un sí o un no al uso del móvil en el aula, primero debemos preguntarnos
cómo, por qué y para qué lo incorporaríamos a nuestras clases. Una vez que tengamos las respuestas, debemos planificar la clase en torno a ellas para lograr una experiencia educativa, creativa y gratificante para todos los involucrados.
Viviana Araya
VENTAJAS
Aprender a hacer un buen uso de la tecnología
acceso a Internet en todo momento
Promueve el desarrollo de habilidades vinculadas
con la competencia digital
aumento de la motivación y participación
uso de herramientas educativas tecnológicas
RETOS
normativa diversa sobre su uso
proceso de adaptación
falta de objetivos pedagógicos
uso inadecuado del teléfono móvil
divergencia de acceso a la tecnología
APLICACIONES
PARA CELULAR
PODEMOS USAR EN LA
CLASE DE MATEMÁTICA Y/O
FÍSICA
RECURSOS DIGITALES
APLICACIONES
PARA CELULAR
Y OTRAS