


es un proceso comunicativo que se lleva a cabo entre dos o más personas (Merlinsky, 2006).
*permite reconstruir cuál es su forma presupuesta en el abordaje del conocimiento de lo social (Merlinsky, 2006).
*Análisis de las consecuencias prácticas en su utilización como herramientas para la producción de conocimiento(Merlinsky, 2006).
1. Ética profesional
La entrevista debe regirse por los principios éticos que aseguren un desempeño profesional adecuado a la formación para la que está habilitado y que favorezcan y protejan el bienestar del cliente (Perpiñá, 2015).
En esta encontramos aspectos éticos
* Confidencialidad (Perpiñá, 2015).
* Relaciones duales (Perpiñá, 2015).
* Derivaciones (Perpiñá, 2015)
2. Valores sociales
Estar atento a cómo puede estar influyendo en la interacción con el cliente y evitar sesgos contraproducentes. Debemos estar atentos sobre todo a los estereotipos, ya que tienen un efecto limitador sobre el proceso de la entrevista (Perpiñá, 2015)
3. Objetividad emocional
Se requiere un manejo adecuado de esa emocionalidad para ajustarse a los objetivos de la entrevista y obtener el rapport necesario (Perpiñá, 2015).
Técnicas
Utiliza técnicas de recolección de datos cualitativas (Merlinsky, 2006).
como es la entrevista (Merlinsky, 2006).

Éste es quien tiene la información que busca el entrevistador, y quien posee las ideas, valores, creencias, experiencias y perspectivas que el investigador busca descubrir. (Palacios et al., 2003)
Actitudes Básicas Del Entrevistado
• Llegar a tiempo a las entrevistas (Palacios et al., 2003)
• Motivación para participar en la entrevista (Palacios et al., 2003)
• Conocimiento del rol que desempeña y accesibilidad a la información requerida (Palacios et al., 2003)
• Expresar verbalmente y de manera honesta, sus sentimientos e ideas y tener una buena comunicación (Palacios et al., 2003)
• Demostrar una cooperación genuina con el entrevistador. (Palacios et al., 2003)
• El entrevistado debe tener suficiente libertad para discutir aspectos relacionados con el tema central de la entrevista para sentirse como un "co-investigador". (Palacios et al., 2003)
• Seguir de forma disciplinada los planes acordados en la entrevista. (Palacios et al., 2003)