La escucha activa
Normas de comportamiento
Formación de criterios
Saber escuchar
Rol del comunicador
Escucha activo
Ser buen oyente
Entendimiento de ideas
Empático
Anticipa los probables efectos
De la comunicación
Conciencia de que el
proceso es recíproco
Practica de comunicación
Exige responsabilidad
Genera intercambio de información precisa
Establece en las ideas
Fidelidad
Transmisión
Recepción
Comunicación
Dinámica transaccional
Prácticas preprofesionales
Rol compartido
Escuchar activamente
Identificaci´ón con otras personas
Nos hace ser comprendidos
Respetados
Brinda credibilidad
Se generan habilidades
Autonomía
Flexibilidad
Éxito
Habilidades de la comunicación
Física
Auditivas
Visuales
Intelectuales
Memoria
Inteligencia
Imaginación
Razonamiento
Psicológicas
Emociones
Sentimientos
Estados de ánimo
Saber escuchar
Facultad física
Fcultad intelectual
Proceso
Psicológico
Emocional
Selectivo
Propósitos para escuchar
Propósitos
Distrutar
Ejemplo
Escuchar
Música
Poesía
Parlamento
Informar
Conocer y obtemer datos
Ejemplo
Informes
Conferencias
Noticieros
Entender información
Puntos de vista confusos
Captar lo que escuchamos
Empatizar
Evaluar
Establecemos
Juicios
Críticas
Valoración del mensaje
Positivo
Negativo
Obstáculos para
escuchar activamente
Mitos equivocados
de lo que implica saber escuchar
Mito 1
Malos oyentes son menos inteligentes
Mito 2
No se puede mejorar la capacidad de escuchar
Mito 3
La lectura incrementa la habilidad para escuchar
Recomendaciones
Establecer una firme intención o deseo de escuchar
Reflexione sobre el contenido
Tema
Ideas
Trasfondo
Mentalidad abierta
Apreciar diversidad de ideas
Evitar prejuicios
Evitar suposiciones
Tener empatia