La Escuela, una organización dinámica, un lugar de convivencia social; encargada de transmitir de manera formal o informal habilidades cognoscitivas. Promueve acciones que hacen posible la gobernabilidad, ocupada de operan en dimensiones.
¿con que recursos contamos?
¿que haremos y como?
¿quienes somo y que queremos lograr?
¿como concebimos nuestras practicas
ENSEÑANZA
Enseñar-Aprender, proceso de interacción entre el docente-alumno, atendiendo a la cultura en un espacio físico (escuela-aula). Donde el docente acciona de manera intencional y el alumno pone en juego sus habilidades cognoscitivas, en una relacion simbiotica
APRENDIZAJE
Una Comunidad de Aprendizaje una propuesta de transformación Educativa que acciona en la Enseñanza, Aprendizaje, subjetividad, reflexibilidad. Busca mejorar el APRENDIZAJE Y LA CONVIVENCIA.Cimentada en los principios de:APRENDIZAJE DIALOGICODIALOGO IGUALITARIOSOLIDARIDADTRANSFORMACIONINTELIGENCIA CULTURAL
Bruner, refiere que el Aprendizaje Dialógico como una extensión del dialogo donde el niño aprende a construir conceptualmente el mundo con la ayuda, "ANDAMIAJ", DEL ADULTO.El aprendizaje dialógico basado en la concepción comunicativa donde las personas aprenden a partir de la interacción con otros en un dialogo igualitario, solidario y con creación de sentidos
Tertulias
Formacion Pedagogica Dialogica
Resolucion de Conflicto
Grupo Interactivo
Formacion de Familias
Comisiones Mixtas