Evaluación del desempeño Bajo la Teoría de Competencias

Programa E. D. por Competencias

A. Modelo de Gestión Humana

B. Objetivos del programa

General

Específicos

C. Metodología

Escalas de puntuación

Método de incidentes críticos

Método de evaluación por objetivos

D. Proceso de evaluación del desempeño

Ejecutar el programa dos veces al año

Recomendaciones que garantizan
éxito de la evaluación

-Asegurar el anonimato
-Responsabilidad a las personas que responden
-Impedir que el sistema se convierta en una cacería
-Utilizar procedimientos estadísticos
-Identificar y cuantificar los sesgos
-Entrevista evaluador Colaborador
-Conducción de la entrevista
-Retroalimentación
-Codificación de datos
-Análisis de información
-Conclusiones y plan de acción

Proceso de implementación

1. Conformación del equipo

Panel de expertos

2. Identificar:

Plan estratégico del negocio

Misión del área o grupo a estudiar

Competencias requeridas en el grupo estudiado

3. Verificar desempeños exitosos

4. Estandarizar de competencias

Restricciones

El Miedo

Resistencia al cambio

Procedimiento para evaluación de desempeño nivel administrativo y operativo

1. Capacitación de los evaluadores

2. Planificación de objetivos

3. Lectura de carpeta trabajador

4. Levantamiento información competencia para el puesto

5. Citación por escrito

6. Evaluación por colaterales

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