SER COMPETENTE EN TECNOLOGÍA

La alfabetización se extiende,a las ciencias, a las matemáticas y a la tecnología, y se relaciona con la capacidad para identificar, comprender y utilizar los conocimientos propios de estos campos. La alfabetización tecnológica es un propósito inaplazable de la educación porque con ella se busca que individuos estén en capacidadde comprender, evaluar y usar objetos, y sistemas tecnológicos, como requisito para su desempeño en la vida social y productiva.

Son dispositivos, herramientas, e instrumentos que potencian la acción humana, son productos manufacturados percibidos comobienes materiales por la sociedad.

Son fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos.

Entre la tecnología, la técnica y la ciencia hay una interrelación.

Implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios.

Se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores, y esta hace parte de las TIC.

Para poder leer y entender la información de las tablas, se debe tener en cuenta lo siguiente:•Componentes. Las competencias para la educación en tecnología están organizadas según cuatro componentes básicos interconectados.• Competencias: Se refieren a un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, meta-cognitivas, socio-afectivas y psicomotoras.•Desempeños: Son señales o pistas que ayudan al docente a valorar la competencia en sus estudiantes. Contienen elementos, conocimientos, acciones, destrezas o actitudes deseables para alcanzar la competencia propuesta.