Signos de Puntuación

Son simbolos graficos, que se utilizan para escribir y no caer en ambigÜedad.

Facilitan la comprensión, se escribe o se lee, permiten dar entonación a la lectura ya sean frases u oraciones.

Signos de Pausa

Marca una pausa breve en un enunciado. Se utiliza en los siguientes casos: * Enumeración Ej.: Camila compro cebollas, tomates, zanahorias, brocolis, lechugas y espinacas para la alimentación de su familia.

Marca una pausa al final de un enunciado. Tipos de puntos *Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo. Ej.: Las mariposas monarcas son de comportamiento migratorio. En ciertos meses van de norte a sur.

Indica pausa superior a la coma e inferior al punto. Se utiliza: *Para separar los elementos de una enumeración. Ej.: Es necesario comprar chocolate para la torta; jamón, pan y queso para los sándwiches. *Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, cuando los periodos tienen cierta longitud. Ej.: Trabajamos día y noche en el trabajo; sin embargo no valió la pena.

Nunca se deja un espacio antes de los dos puntos. Se los utiliza en los siguientes casos: *Delante de una enumeración anunciada con un verbo. Ej.: Loa animales domésticos son: perros, gatos, caballos, burros. *En citas textuales. Ej.: Dijo Gracián"Lo bueno, si breve, dos veces bueno". *Después de las fórmulas de saludo en las cartas y documentos. Ej.: Muy señor mío: Tengo a bien dirigirme a usted. *En textos jurídicos y administrativos detrás del verbo. Ej.: Certifica: Que D. Paúl ha seguido su curso de italiano.

Suponen una interrupción en la oración o un final impreciso.

* Al final de una enumeración cuando tiene el mismo valor que la palabra etcétera. Ej.: En el refrigerador había lo siguiente: una manzana, dos plátanos podridos,una zanahoria rojiza y una cerveza.

*Para expresar un momento de duda. Ej.: Fuimos a ver una película con mi hermana,con mi prima y mi primo, nos acercamos lentamente al cine ...¿Algo ocurrió?

*Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso. Ej.: En cuanto a la ultima prueba fue algo inesperado,muy apresurado,muy desagradable...

* Cuando se omite una parte de una cita textual. Ej.: Benito Juárez dijo: "El respeto al derecho ajeno es la paz."

*Punto y aparte: separa contenidos diferentes del mismo párrafo. Ej.: Cualquier materia puede clasificarse en homogénea y heterogénea. La materia homogénea tiene una misma composición.

*Punto y final: cierra un texto. Ej.: Los estudiantes estudian mucho para sus pruebas.

*También se usa después de las abreviaturas. Ej.: Adj. Agr. Uds. Atte.

*Nunca se usa el punto en los titulos y subtitulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte. Ej.: "Lagrimas de Angel", "Cronicas de Narnia"

* Para aislar el vocativo. Ej.: ¿Me puedes decir, Jacinto, quién ha venido?

* En los incisos que interrumpen una oración, para aclarar o ampliar lo que se dice. Ej.: Cuando llego Marta, la sobrina de Paco, todo se aclaró.

* Para separar elementos gramaticalmente equivalentes. Ej.: Estaba preocupado por su familia, por su trabajo, por su salud.

* En las cabeceras de las cartas se escribe coma entre el lugar y la fecha. Ej.: Quito, 7 de abril de 2007.

Signos de Entonación

Es un idioma que en español se usan dos: apertura(¡ ¿) y clausura(! ?)

Delimitan enunciados interrogativos. Nunca se deja un espacio después del signo de interrogación. *Nunca se escribe punto detrás de los signos de interrogación. Ej.: ¿Qué tal te sientes?

Delimitan enunciados exclamativos o interjecciones. *Nunca se deja un espacio después del signo de exclamación de apertura o antes del de cierre. Ej.: ¡Hola! ¡Qué sorpresa!

Signos Auxiliares

Son aquellos que señalan pautas convencionales en los textos escritos, y de tal modo que ayudan a una mejor comprensión de los mismos.

Se utilizan en los siguientes casos:

* Cuando se interrumpe el sentido de un discurso con una aclaración, sobre todo si esta no tiene mucha relación con lo anterior. Ej.: Rosario Rodrigues (esposa del ministro) se presento a su cita medica.

*Para intercalar un dato o precisión (fechas, autores...) Ej.: Nací en Quito(Ecuador). *Para evitar una opción en el texto. Ej.: Se busca chico(a) para ir a trabajar en un jardín de niños. *En la transcripción de textos , se ponen tres puntos entre paréntesis(...) Ej.: “La guerra es (…) cuando se trata de defender o de defenderse”. (Oriana Fallaci. Entrevistas con la Historia).

Incorporan información complementaria como los paréntesis.

* Dentro de un enunciado que va ya entre paréntesis para introducir una precisión. Ej.: Una de las últimas novelas que publicó Galdós (algunos estudiosos consideran que su obra Fortunata y Jacinto [1886-87] las mejor novela española del siglo XIX) fue El caballero encantado (1909).

* Cuando en un texto transcrito el editor quiere introducir una nota complementaria al texto. Ej.: Y Don Quijote, con el dolor de las suyas, tenia los ojos abiertos como liebre.[como liebre] Alusión a la creencia vulgar que las liebres duermen con los ojos abiertos * Como los paréntesis, cuando se omite una parte del texto transcrito. Ej.: (Todo valió la pena según Sara).

Se utilizan para:

*Reproducir citas textuales Ej.: Mi padre siempre dice: "No vayas con malas compañías". *Para reproducir los pensamientos de los personajes en los textos narrativos. Ej.: Mi madre dijo: María, tienes que hacer
tú la comida. "¡ y aselo rápido!" * Para indicar que una palabra o expresión es impropia, vulgar, de otra lengua o con sentido especial o irónico. Ej.: Mi hermano se "destornillaba" de risa. *Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros. Ej.: “En busca de la edad de oro”, es un genial libro de Javier Sierra.

Se utiliza en los siguientes casos:

*Para palabras que interrumpen el discurso en un dialogo. Ej.: Estuve esperando a Martín-mi primo-en el centro comercial.

*En un dialogo cuando no se nombra el nombre de la persona. Ej.: -¿Qué te ha pasado? - -nada capas no fue a mi

Se utiliza:

*Para separar en determinados casos dos elementos de una palabra compuesta. Ej.: técnico-administrativo

*Para dividir una palabra cuando no cabe en la oración. Ej.: Los animales salvajes cor- ren en la selva.

Se utiliza:

*Para señalar la pronunciacion de la vocal u en las combinaciones gue, gui. EJ.: Güitig,cigüeña

Se utiliza en los siguientes casos:

*Con valor de preposición en ejemplos como: Ej.: 180 km/horas,23 h/s

*Forma parte de las abreviaturas como: Ej.: h/(horas), km/(kilómetros)

Sirve para.

* Señalar una nota al margen o pie de pagina de un texto. Ej.: *psicologia es todo lo humano.

*Señalar la forma incorrecta de una palabra Ej.: Quizá*suba para arriba a mi casa(forma correcta: Quizá suba a mi casa.

Este signo se usa:

*Seguido de un numero, para indicar divisiones internas dentro de los capítulos. Ej.: &30,32.

* En las remisiones y citas de estas mismas divisiones. Ej.: Véase &28

Se subrayan las palabras claves tanto ideas principales como secundarias

Es un signo formado por una "c" con una virgula en la parte inferior (ç)

*Se usa solamente seguida de a,o,u y se pronuncia con una s sorda.

*Acotan frases dentro de un texto, este uso no es comun.

Funciona como separador o delimitador de un contexto tecnico.

*En textos lingüísticos o fonética que señala existencia. Ej.: Las personas que no han llenado la entrevista | devén subrayar.

*En lexicógrafia se usa para separar acepciones. - Cafe: Fruto | color | cafetería. - Se usa como signo doble |ab|

Usada como parte de la retahíla y la memorizacion del alfabeto.

*El signo se usa para contatenar variables de texto.

*Es un signo ortografico que tiene varios usos.

*Para marcar la elición de vocales. Ej.: c`atastrofe

*Para indicar en la escritura sonidos al pronunciar palabras. Ej.: Me voy pa´l valle.

*Palabras en otros idiomas. Ej.: O´Donnell

Se usa en signos que encierran elementos accidentales o aclaratorios.

*Para hacer una aclaracion del sujeto .

*Se utiliza para las siglas de una palabra Ej.: El SRI (servicio de retas internas.

*Para intercalar un dato o precisión(fechas,autores) Ej.: Toda la familia nacio en Loja(Ecuador)

*Hay diferentes tipos de comillas: comillas angulares o también llamadas dobles o latinas las inglesas y las simples. Ej.: Que "increíble" reseña>>vaya a sido una increíble búsqueda>>

*Reproducir citas textuales Ej.: Todos hemos llegado a casa "Vaya que cosas hay aquí"

*Para reproducir pensamientos de personajes. Ej.: Ser o no ser esa es la cuestión dice Hamlet