Teoría del Aprendizaje con Relación al ABP

ABP

Trabajo en grupo

Aprendizaje Colaborativo

CENTRO

Alumno

Resultado Final

Organizan, crean, construyen proyectos

Ecléptica

Conductismo

Constructivismo

Cognoscitiva

Proponen un diseño

Resuelven Problemas

Retroalimentación Inmediata

Participación Activa

Autónomo

Aprendizaje Gradual y Continúo

Conductas Objetivas Observables

Estímulo-Respuesta

Creatividad

Actitud Crítica

Responsabilidad
Propia

Saberes Previos

Participación
Activa

Experiencia Compartida

Autónomo

Proceso Didáctico Centrado
en el alumno

Creación de Ambientes
Para el aprendizaje

Participación Activa

Proceso Dinámico
Flexible

Relaciones Sociales

Adquisición de Conocimientos

Aprendizaje Activo

Reflexión-Crítica

Proceso Organizado

Necesidades

Prioridades