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da Jhon Noble mancano 7 mesi

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La creatividad y didáctica en el entorno educativo siglo XXI

La creatividad y didáctica en el entorno educativo siglo XXI

La creatividad y didáctica en el entorno educativo siglo XXI

Las TIC en la didáctica y creatividad

El uso de las TIC en la didáctica fomenta la creatividad al integrar herramientas digitales que facilitan el aprendizaje interactivo, el pensamiento crítico y la innovación en la enseñanza, promoviendo experiencias educativas más dinámicas y participativas.

Alfabetización digital

Creación de contenidos digitales por los docentes, para construir aprendizajes por medio de:
Videos
Sonidos
Hipertextos
Recursos multimediales
Imagen

Sociedad de la información y conocimiento

Ambientes de aprendizajes
Realidad virtual
Ampliación de la oferta educativa
Mediantes las TIC con el docente, estudiante y comunidad educativa.

Se produce conocimiento integrado de la innovacion, creatividad, pensamiento matemático y pensamiento crítico.

Facilidad de acceso al saber
La educación como pilar
Las nuevas tecnologías forman ciudadanos autónomos, respeto hacía los demás y la pluralidad de la sociedad.

Innovación educativa

Experiencias significativas en el aula con el uso de la tecnología
Se consigue en los estudiantes motivación, autonomía dirigida, compromiso y responsabilidad.
Logra acaparar los diferentes tipos de aprendizajes de los estudiantes, ajustandose a su autonomía.
El estudiante obtiene habilidades investigativas, clasificación de la información, resolver conflictos.

Educación siglo XXI

Cambio de una educación tradiconal, guiada por las TIC.
Habilidades necesarias para este siglo XXI

La comunicación

Pensamiento matemático

Trabajo en equipo

La satisfacción a las necesidade de la comunidad

FEC plantea 3 competencias para la educación
Trabajar con las TIC

Despierta la curiosidad del estudiante y maneja liderazgo

Resolución de problemas
Lectura, escritura y las matemáticas

Estrategias para la didáctica y creatividad

La realidad aumentada
Integración de elementos virtuales en el entorno real a través de dispositivos tecnológicos.
La simulación
Uso de entornos virtuales o situaciones controladas para replicar escenarios del mundo real.

Genera trabajo individual y colectivo, estimula la toma de decisiones y el pensamiento crítico, soluciones concreta, usando la creatividad.

La gamificación
Uso de elementos de juego en contextos educativos para aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes.

Una revolución educativa

Utlización de las TIC
Ofrece interacción y dinamismo para fines educativos

Las TIC brindan nuevas formas de aprendizajes, el estudiante experimenta, una clase y aprendizaje dinamico