גישות חינוכיות
הומניסטי
.מימוש היכולות והנטיות הגלומות באישיות התלמידים.
.חניכתם לאזרחות דמוקרטית פעילה ואחראית.
.טיפוח תרבותי של אישיותם באמצעות מסעות מודרכים במיטב המחשבה והיצירה האנושית.
פרוגרסיבי
לימוד מתוך ניסיון
טיפוח אישיות הפרט
רכישת מיומנויות במסגרת השגת תכליות בעלות עניין חיוני וישיר
ניצול הזדמנויות ההווה
הכרתו של עולם משתנה
פעילות חופשית