APRENDER A APRENDER
APRENDIZAJE
FACTORES
Estimulo.
Sociedad.
Ambiente.
Familia.
FORMAS
Teorias
Conductismo.
Estimulo-respuesta.
Cognitivismo.
Conocimientos previos.
Nuevas experiencias.
Constructismo.
Protagonista del proceso de aprendizaje.
Conectivismo.
Componentes biológicos
Cerebro.
Sentidos.
Funciones del cuerpo.
Sistema nervioso.
Procesos.
Motores, sensoreceptores,
lenguaje, memoria, atención.
Neuronas.
Recepción, comunicación,
transmisión.
MODELOS
Tradicional.
Romantico.
Conductista.
Desarrollista.
Socialista.
NEUROCIENCIA
Procesos cognitivos
Percepcion
Lengiaje
Memoria
Neurotransmisores
Inhibidores
Excitadores
Sist. Nerv. Parasimpático
Alimentación,
digestion,
reposo.
Arco Reflejo
Viscero-
Motores
Víscero-
Visceral
Cutaneo-
Viscerales
Visceral
Sist. Nerv. Autónomo
Movimientos
Acciones
Procesos no voluntarios
Sist. Nerv. Simpático
Actividad física,
estres.
Procesos del SN
Atención
Convergencia
Motivación y
emoción
Divergencia
lenguaje
Aprendizaje y
memoria
ELEMENTOS COGNITIVOS
PROCESOS BASICOS
Sensación- Percepción.
Atención.
Memoria.
Sistema reticular.
SAP-SAA.
PROCESOS SUPERIORES
Pensamiento.
Lenguaje.
ELEMENTOS METACOGNITIVOS
FACETAS.
Memoria
Atención.
Lectura.
Motivación.
Escritura.
Comprensión.
Ignorancia.
PROCESOS.
Monitorear y reflexionar
Adaptar y manejar
JOHN FLAVELL
La persona
La tarea
La estrategia