APRENDIZAJE
BASADO EN RETOS
(ABR)

Características principales: beneficios.

Los estudiantes logran una comprensión más profunda de los temas

Los estudiantes se involucran tanto en la definición del problema a ser abordado

Los estudiantes se sensibilizan ante una situación dada, desarrollan procesos de
investigación

Los estudiantes se acercan a la realidad de su comunidad, establecen relaciones con gente

Los estudiantes tienden a desarrollar habilidades de comunicación de alto nivel, a través del
uso de herramientas sociales y técnicas de producción de medios, para crear y compartir las
soluciones desarrolladas por ellos mismos.

Rol o actividades del estudiante
Se espera que el alumno prepare la sesión aplicando conocimientos previos, sea curioso, participe y
contribuya al trabajo

Características principales: estructura

La información se presenta a los estudiantes

El contenido que se presenta hace referencia a los conocimientos previos

Se crean oportunidades para la retroalimentación formativa de los estudiantes

Rol o actividades del docente
Actúa como facilitador en comunidades de práctica centrados en el estudiante, atendiendo inquietudes
y preguntas individuales, y dosificando el apoyo para mantener el enfoque en un problema que parece
largo y complejo

Diseño de experiencias de aprendizaje basado en retos

Idea general

Pregunta esencial

Reto

Solución

Investigar y revisar

Implementación

Evaluación

Validación

Documentación y publicación

Reflexión y diálogo

El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es un enfoque pedagógico que involucra activamente al
estudiante en una situación problemática real, significativa

APRENDIZAJEBASADO EN RETOS(ABR)