COMPETENCIA DIGITAL

DIMENSIONES DE APRENDIZAJE

Ser capaz de utilizar la tecnología.

Ser capaz de transformar la información en conocimiento.

Saber crear contenidos y comunicarlos en la Red.

Actuar con responsabilidad y valores democráticos.

Construir una identidad equilibrada emocionalmente.

Conocimientos, habilidades, actitudes que se adquieren mediante experiencias formativas, con el propósito de lograr conocimientos funcionales, para dar respuesta a una tarea o problema cotidiano.

ÁREAS

INFORMACIÓN

DESCRIPCIÓN

Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital evaluando su finalidad y relevancia.

COMPETENCIAS

Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenido digital.

Nivel alcanzado: B-Intermedio.Sé navegar por Internet para localizar información, datos y contenido digital.Sé expresar de manera organizada mis necesidades de información y sé seleccionar la Información, los datos y el contenido digital.ME FALTA:Saber a quién seguir en los sitios destinados a compartir información en la red.

Evaluación de información, datos y contenido digital.

Nivel alcanzado: C-Avanzado.Soy crítica con la información/datos/contenido digital que encuentro y sé contrastar su validez y credibilidad.

Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenido digital.

Nivel alcanzado: C-Avanzado.Sé aplicar diferentes métodos y herramientas para organizar los archivos, los contenidos y la información.Sé implementar un conjunto de estrategias para recuperar los contenidos que yo u otros hemos organizado y guardado.

COMUNICACIÓN

DESCRIPCIÓN

Comunicarse en entornos digitales, compartir recursos por medio de herramientas en red, conectar con otros y colaborar mediante herramientas digitales, interaccionar y participar en comunidades y redes, concienciación intercultural.

COMPETENCIAS

Interacción mediante tecnologías digitales.

Nivel alcanzado: B-Intermedio. / C-Avanzado.Soy capaz de utilizar varias herramientas digitales para interactuar con los demás incluso utilizando características más avanzadas de las herramientas de comunicación (por ejemplo, teléfono móvil, voz por IP, chat, correo electrónico). También soy capaz de adaptar las formas y modalidades de comunicación según los destinatarios.Soy capaz de gestionar los distintos tipos de comunicación que recibo.Me falta:Utilizar otras herramientas en línea como wikis y microblogs.

Compartir información y contenidos.

Nivel alcanzado: C-Avanzado.Soy capaz de compartir de forma activa información, contenidos y recursos a través de comunidades en línea, redes y plataformas de colaboración.

Participación ciudadana en línea.

Nivel alcanzado: C-Avanzado.Participo activamente en los espacios en línea.Sé de qué manera me puedo implicar activamente en línea y soy capaz de usar varios servicios en línea.

Colaboración mediante canales digitales.

Nivel alcanzado: B-Intermedio.Soy capaz de debatir y elaborar productos en colaboración utilizando herramientas digitales sencillas.Me falta:Conocer un poco más y utilizar otras herramientas digitales para la producción y puesta a disposición de recursos, conocimientos y contenidos.

Netiqueta.

Nivel alcanzado: B-Intermedio.Entiendo las reglas de la etiqueta en la red y soy capaz de aplicarlas a mi contexto personal y profesional.Me falta: Desarrollar estrategias para identificar las conductas inadecuadas en la red.

Gestión de la identidad digital.

Nivel alcanzado: A-Básico.Conozco los beneficios y los riesgos relacionados con la identidad digital.Me falta:Conocer sobre la huella digital, cómo rastrearla, gestionar diferentes identidades en función del contexto y finalidad, supervisar la información y los datos que produzco a través de mi interacción en línea, y proteger mi reputación digital.

EXPRESIÓN - CREACIÓN

DESCRIPCIÓN

Crear y editar contenidos digitales nuevos, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso.

COMPETENCIAS

Desarrollo de contenidos digitales.

Nivel alcanzado: C-Avanzado.Soy capaz de producir contenidos digitales en formatos, plataformas y entornos diferentes.Soy capaz de utilizar diversas herramientas digitales para crear productos multimedia originales.

integración y reelaboración de contenidos digitales.

Nivel alcanzado: C-Avanzado.Soy capaz de combinar elementos de contenido ya existente para crear contenido nuevo.

Derechos de autor licencias.

Nivel alcanzado: B-Intermedio.Conozco las diferencias básicas entre las licencias copyright, copyleft y creative commons y soy capaz de aplicarlas al contenido que creo.Me falta: Conocer cómo se aplican los diferentes tipos de licencias a la información y a los recursos que uso y creo.

Programación.

Nivel alcanzado: A-Básico.Soy capaz de modificar algunas funciones sencillas de software y de aplicaciones (configuración básica).Me falta: Aprender a realizar modificaciones a programas y aplicaciones.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

DESCRIPCIÓN

Identificar necesidades de uso de recursos digitales, tomar decisiones informadas sobre las herramientas digitales más apropiadas según el propósito o la necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, usar las tecnologías de forma creativa, resolver problemas técnicos, actualizar su propia competencia y la de otros.

COMPETENCIAS

Resolución de problemas técnicos.

Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas.

Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa.

Identificación de lagunas en la competencia digital.

SEGURIDAD

DESCRIPCIÓN

Protección de información y datos personales, protección de la identidad digital, medidas de seguridad, uso responsable y seguro.

COMPETENCIAS

Protección de dispositivos y de contenido digital.

Protección de datos personales y de identidad digital.

Protección de la salud y el bienestar.

Protección del entorno.