למידה שיתופית

חלוקה שווה של משימות

תחושת מחוייבות של כל חבר צוות

שימוש תדיר בכישורי חברי הקבוצה

מטרה אחת לכל חברי הקבוצה

חלוקת עבודה

אווירת תמיכה

פידבק חיובי שווה יותר ולכן המוטיבציה עולה

למידה משמעותית מתרחשת רק כשהלומד מעורב

מפחידה את חסרי הבטחון ומונעת מהם להשתתף

הרכבת קבוצה היא מלאכה לא פשוטה

ביצוע משימה בתהליכים בעלי יחסי תלות

מתבצעת ברשת

Google Wave

MS Messanger

Mail

Gtalk

מתבצעת פנים מול פנים

שימוש בספרים

מסגרת אחידה שאינה מתאימה לכולם

מדריך אחד שמלמד הרבה